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初中英语教研组工 初中英语教研组工 PAGE PAGE8 初中英语教研组工 PAGE 教研组工 作计划 【篇一】初中七年级英语教研组工作计划 一、指导思想 本学期要以学校和教育处工作计划为依照，持续以课程改革为中心，认真学习课改理论,踊跃参加课改培训，睁开课题研究等活动，更新教课观点。转变学生的学习方式，完美和深入英语学科教课惯例，为进一步提高我校英语教课质量而扎实睁开工作。 二、工作思路 1、配合学校及教育处、教研室组织进行校内外的教课研究活动，组织老师 上观摩课、示范课，经过听课、评课、商讨等形式，做好课后反省，使本组教师理论与实践水平共同提高。 2、本学期将加鼎力度落实集体备课制度，旨在经过集体备课，让教师们更好地掌握课程要点，认识教课难点，形成较完好的备课教课方案。 同一个备课组同一层次的班级要求一致进度、一致练习和单元测试。 各年级详细目标以下： 七年级：抓好开端年级的英语学习习惯，平常着重口语的训练，帮助学生战胜口语困难，在不让学生负担太重的前提下让学生切确实实有所收获。 八年级：增强阅读教课，合适增补阅读资料，注意让学生在阅读中慢慢领会到乐趣，在牢固现有成绩的基础上，增强培优补差，力求进一步提高质量。九年级：在总结反省的基础上，发掘潜力，查漏补缺，着力增强学法指导和能力培育，为实现20xx年中考的新打破打好基础。教师在集体备课时要表现不一样层次的不一样教课方案、讲课及作业要求等。 三、详细工作： 1/8 (一)教师方面： 1、第一，于开学初的教研组活动和全组教师认真学习本校的教课管理制度 及惯例要求，并做好明确上课、备课、编写教课方案、部署作业及作业批阅中的一些详细要求，使教师明确认识，从思想上重视起来。 而且能有章可循，有规可依。在教课过程中，即在备课、上课、作业的部署和批阅、指导等各个环节中，以制度为准则，比较检查，严格履行。 2、努力促使青年教师的成长。青年教师是英语组的一支新生力量，教研组将 持续经过听课、上课、讲课、抽查等方式促其不停成长外，还会配合教育处对青年教师的各项查核，增强备课组内、间的相互交流，达到互通有无，集思广益，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的水平上有必定的提高。 3、配合学校的主课题，全方向落实英语组的子课题“提高英语讲堂教课的有效性”的研究和在实质中的运用。组织本教研组教师撰写论文。每位英语老师要经过理论学习，不停反省、研究，创新，并联系实质踊跃撰写外语教育教课论文。 4、增强集体备课，发挥集体优势。严格依照学校一致规定进行集体备课。 每周一次，做到定详细时间，地址，惯例和中心讲话人。做到活动有充分内容，每次集体备课都由指定老师作话题讲话，指出每个话题的要点、难点及怎样突出、打破的方法，再由备课组全体老师集体议论、改良，力求千锤百炼，最后形成一个较好的、一致的方案。 经过集体备课、讲堂教课、课外指导、培优补差等多种形式减小平行班间 的差距，争取整体获得较好的成绩。 5、规范教课的每个环节。教研组要在落实 惯例方面发挥重要作用，要配合教育处和教研室做好惯例落实的检查、敦促工 作;要按期组织教课研究活动，环绕相应的研究专题，组织相应的公然课、观摩课、示范课，经过商讨、观摩、评论等形式，使教研组全体英语教师能够共同提高，人人得益。 (二)学生方面： 2/8 1、睁开课外活动，激发学习兴趣 课外活动是重要的教课协助手段，有益于增添知识、宽阔视线。 有目的、有组织地睁开各样合适学生语言水平易年纪特点的课外活动，可使学生生动、开朗、主动地学习，能够激发他们的学习热忱，培育兴趣。我们准备依据不一样年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。如：书法、对话表演、英语演讲比赛、英语能力比赛等，组织评委认真评定，评出集体奖和个人奖，赐予物质和精神奖赏。给学生充足展现自我，认识自我的时机。 2、增强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教课效率。拟由初三英语教师 牵头，组织全组教师认真学习《纲领》和《中考说明》，扎扎实实，增强对中考动向的信息采集和试题研究，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合运用能力的培育，特别要重视学生阅读能力和写作能力的训练，联合学生的现有实质状况，对临时落伍的学生进行转变指导。 3、倡导教师利用业余时间，增强自修学习，完美自我，提高自己素质，同时，踊跃配合教育处做好英语组其余方面的工作。 【篇二】初中八年级英语教研组工作计划 一、指导思想 在本学期的英语教课中，坚持以下理念的应用：第一要面向全体学生，关注每个学生的感情，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们成立学习的成就感和自信心，培育创新精神；第二目标设计要以学生技术，语言知识，感情态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊敬个体差别；第三要着重过程评论，促使学生发展，成立能激励学生学习兴趣和自主学习能