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初中英语教研组学习教学计划书 初中英语教研组学习教学计划书 PAGE PAGE6 初中英语教研组学习教学计划书 PAGE 初中英语教研组教课计划书 初中英语教研组教课计划书 时间是箭，去来迅疾，相信大家对马上到来的工作生活满心期望吧！此刻的你想必不是在做教课计划，就是在准备做教课计划吧。那么怎样输出一份感感人心的教课计划呢？下边是我采集 整理的初中英语教研组教课计划书，供大家参照借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。 一、指导思想 1．环绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本 标准，以激发和培育学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成优秀的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神；使学生掌握必定的英语基础知识和听闻读写技术，形成必定的综合语言运用能力。 2．环绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研 修为主线，以讲堂教课为载体， 以各级各种教研活动为依靠， 全 面促使教研组的进步和发展。 二、工作要点 本学期初中英语教课教研工作，要以讲堂教课为中心，环绕高效讲堂教课改革，经过组织教师进行课改理论学习、安排公然课、成立资源库等一系列活动来促使初中英语教课质量的提升。 1．七年级要抓好小学与初中的连接教课。七年级学生在小 学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教课的要求， 但也出现了必定的分化现象， 教师要提早摸清状况， 依据我校的 实质，采纳确实有效的举措，抓好中小学连接教课。 在这个基础 长进一步培育兴趣，增强基础，抓好开端年级的英语学习习惯。 2．八年级要培优补差，增强后进生的转变工作。八年级教 师对本班的后进生，要认识其思想动向、找寻致差原由，有的放 矢，差别对待，耐心指导，力争稳住和减小两极分化程度。 3．九年级教课要以本为本、以纲为纲。在扎实仔细教好课 本基础知识的同时，还要发掘潜力， 查缺补漏，着力增强学法指 导和能力培育。特别是要仔细学习《考纲》和近几年中考英语真 题，注意对考试动向的信息采集和试题研究， 提升毕业班教课效 率。 三、工作举措 1．增强教育理论学习 本学期教研组各位老师要经过网上下载、分别学习和教研组会和备课组议论沟通等方式来学习《基础教育课程改革大纲》和《英语课程标准》等有关课程改革的资料，明确英语课程在基础教育阶段的.四个基本任务，理解课程标准中的”六个基本理 念”，并用这些理念来指导平常的讲堂教课， 以提升讲堂教课效 率。 2．做好教课惯例工作 在开学初的教研组活动中全组教师要仔细学习本校的教课 管理制度及惯例要求，明确上课、备课、编写教课设计、导教案、布 置作业及作业批阅中的一些详细要求，使大家从思想上重视起 来。在此后的备课、上课、作业部署和批阅、指导等各个环节中， 以制度为准则，比较检查，严格履行。 完美听课制度 本学期，领导持续推行不打招呼听课制度。 每个教师每学期 听课不得少于 20节，听完课后要在教研组会上仔细进行评课， 评课时要逐人逐一讲话，并进行记录，形成书面资料存案。 鼓励青年教师成长 青年教师是英语组的一支新生力量，教研组将经过听课、评课、讲课、议论等方式促其不停成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，常常取经，不停提升。 加速信息技术学习进度 教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基 本信息技术，进而推进学科教课与信息技术的整合， 为教师运用 多媒体教课课件打下基础。 增强沟通学习 踊跃参加市、区培训和青年教师大奖赛， 增强与外校的联系 和沟通，借鉴兄弟学校的经验。 搞好教研工作 全组老师要经过理论学习， 不停反省、探究，并联系实质积 极撰写外语教育教课论文，并踊跃参加课题研究和校本研修。 成立资源库 教研组将经过公然课、示范课、讲课、评课、教课心得、优 秀教课设计、高效导教案、精选试题、个人总结、备课组汇总和网上 采集等各样形式来汇总成立初中英语教课资源库。 此后还要不停 地向资源库添入新的内容，使资源库不停优化、 不停更新，真实 做到资源共享，为我校初中英语教课发挥必定的作用。 课外活动 七年级:英语书法比负责人； 八年级:英语手抄报比赛负责人； 九年级:中考复习讲座负责人。 四、活动安排 拟订本学期初中英语教研组工作计划。 商议并拟订教研组会讲和活动规定。 增强七年级学生英语学习兴趣的培育，进行学习方法的指 导。 做好九年级月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作。 在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神。 分别学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革大纲》等教课理论。 配合学校做好教课设计作业大检查中作业教课设计的收交发下班 作。 做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工 作。 仔细指导，组织学生参加全国中学生英语能力比赛。 各年级展开英语后进生转变与促使工作。 展开复习课沟通商议。 初中英语教研组教课计划