中学主题班会《弘扬传统美德，践行文明礼仪》教学课件优秀课件.pdfVIP

主题班会 为什么要讲道德 ？ 怵 目惊心的食品安全事件 复 旦 投 毒 案 上述事件可谓道德沦丧、伤天害理! 我们大家可以设想一下，如果我们都对这样的事情 熟视无睹、习以为常，为了自己的一些私利也可以这样 的不择手段，那我们这个国家、这个社会会是一种什么 样的状况？！ 请说出下面三个历史故 事中蕴含了哪些传统美德? 　　 公元前 １００年，中郎将苏武奉命出使匈奴， 因匈奴内部的政变而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。 匈奴又采取各种手段，迫苏武就范未成，匈奴单于 将苏武流放放至荒无人烟的北海牧羊。深陷绝境的 苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀念祖国，强烈 的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人 与羊群相伴 １９年，始终不辱汉使气节。公元前 ８ １年, 因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。 苏武临大节而不辱,经磨难而不屈，坚贞不渝的民 族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。 爱国主义 苏 武 牧 羊 负 荆 请 罪 宽以待人 （礼让） 　　战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来 居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为 了赵国的利益，处处退让。 “廉颇闻之，肉 袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂 为刎颈之交。 立 木 为 信 诚实守信 　　秦朝的商鞅， “立木为信”， “谁把 那木头从城的南门移到城的北门就给予重 赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一 个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果 然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信 任，从而使变法得以成功。 这些故事说明了什么？ 中华民族的传统美德 传统伦理道德规范不等于传统美德。 传统美德是传统伦理道德规范中的精华，这 些精华是现代仍应弘扬的，如仁、义、礼、 智、信称为 “五常” 。 忠 有忠诚无私、忠于他人、忠于国家 及君主等多种含义。 孝 （悌）孝顺孝敬、恭敬友爱 廉 廉洁 清廉 节 重气节 后人把这些伦理道德的历史实践精华 概括为如下传统美德： ◎ 仁爱孝悌 ◎ 谦和好礼 ◎ 诚信知报 ◎ 精忠爱国 ◎ 克己奉公 ◎ 修己慎独 ◎ 见利思义 ◎ 勤俭廉正 ◎ 笃实宽厚 ◎ 勇毅力行 1．仁爱孝悌： 黄香扇枕温席 2 ．