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- 2021-09-01 发布于河北
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§2.2 提公因式法(二)
学习目标:
1.掌握用提公因式法分解因式的方法
2.培养学生的观察能力和化归转化能力
3.通过观察能合理进行分解因式的推导,并能清晰地阐述自己的观点
学习重点:
含有公因式是多项式的分解因式
学习难点:
整体思想的运用以及代数式的符号变换的处理
预习作业
1.把分解因式, 这里要把多项式看成一个整体,则_______是多项式的公因式,故可分解成___________________
2.请在下列各式等号右边的括号前填入“+”或“-”号,使等式成立:
(1)2-a=__________(a-2) (2)y-x=__________(x
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