文化创新学案.docxVIP

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  • 2021-09-01 发布于河北
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精品资源 精品资源 欢下载 欢下载 第五课文化创新 山东省沾化县第一中学 刘锋邮编:256800 一、复习目标 1、知识目标 (1)文化发展的实质,就在于文化创新 (2)社会实践是文化创新的源泉和动力 (3)文化创新的作用 (4)人民群众是文化创造的主体 (5)文化创新的途径 (6)文化创新要坚持正确方向,克服错误倾向 .能力目标 (1)结合文化的交流、传播和继承、发展,感悟文化发展的实质在于创新的能力 (2)结合人类社会实践不断发展的历史,分析文化不断发展、创新的能力 (3)初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力 .情感、态度、价值观目标 (1)初步确立文化创新的思想意识,投身社会实践,积极进行文化创新 (2)具有善于学习各民族文化长处的思想意识 5、通过上网搜集中国文化与世界文化交流的实例 【学习过程】 【启智思维】 1、有一家餐厅的生意很好,经常门庭若市。餐厅老板年纪大了,想要退休,就想找一位具有创新 意识的经理来接替他。于是,他叫来了三位餐厅经理 老板提出这样一个问题:先有鸡还是先有蛋? 【课前作业】 1、完成知识点 【概念界定】 创新的类型、关系,文化创新的概念 ’1、科技创新一〕厂 创 2、 卜| 新 《 3、理论创新」 4、 【社会启迪】 通过漫画反映了什么道理,这一漫画给我们的启示是什么?怎样 才能解决上述问题? 基础根源:5、 ^「

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