市中学继续教育总结.docxVIP

PAGE PAGE 1 市中学继续教育总结  　　市中学连续训练总结  　　为适应二十一世纪训练对老师提出的更高要求，我校在上级训练行政部门的正确领导和业务部门的指导下，结合我校的实际，全力抓好连续训练工作。现总结如下：  　　一、 基本状况  　　我校目前有96名老师应参与连续训练学习,现全员参与了五年中老师的连续训练培训。参与级别有省级骨干老师培训、大市级老师培训、市局人事科与锦堂学院大比武活动培训、教研室教研活动培训、校本培训与师德训练培训;从内容上有传统连续训练培训、新课程统识培训与专业培训、信息技术与一般话培训、师德训练培训、新老师基本业务培训等。我校非常重视老师连续训练工作，通过五年的努力取得了可喜的成果,老师训练观念有了新的改进,业务素养得到显著提高,学问得以更新和充实。  　　二、 主要工作及成果  　　1、建立连续训练管理组织，健全相关制度。  　　连续训练工作运作五年来，我校首先组建连续训练工作领导小组。学校成立了由校长任组长的连续训练工作领导小组，副校级以上领导为成员，制定了一系列的管理制度和职责。由业务校长和教务主任主管连续训练工作，负责学校连续训练详细工作。学分档案由人事干部管理。做到组织健全、经费保障、时间支配、全员参加、方案详实、制度考核。.  　　2、制定连续训练规划，确定思路。  　　为了贯彻落实各级训练行政部门会议精神，全面推动我校素养训练，使我校老师尽快适应新课程改革的需要，依据中学校老师连续训练有关文件的要求，结合我校老师队伍实际，明确了我校老师连续训练工作的思路：上级培训与校本培训相结合,以岗位专业培训为重点，突出骨干老师培训，加强青年老师的培育;乐观开展讨论性培训;把培训和日常教学、教研、训练科研结合起来;逐步利用网络资源进行培训;强化培训实效性,以适应老师连续训练不断进展的需要。通过全员培训，使老师的政治思想觉悟、职业道德水平、专业化水平有明显提高;树立起正确的训练观、质量观、人才观;不断提高老师的思想政治素养、个人修养、创新力量和科研力量;使老师们自觉遵循训练规律，敬重同学人格，注意同学身心进展特点，因材施教;把握现代教学方法和现代训练技术，提高我校老师实施素养训练的力量和水平，造就一支师德高尚、业务精良、适应素养训练的新型老师队伍。  　　3、结合训练实际，加强师德建设。  　　学校是育人的场所,没有高素养的老师队伍，就不能培育出高素养的同学。要想提高老师的育人水平，首先要提高老师的思想政治素养。我校长期坚持政治学习,抓师德师风建设,分为每周学习和暑期学习、组织辅导学习和自学.学习的主要内容有：学习和贯彻国家方针政策和各级训练工作会议精神，学习《训练法》、《老师法》、《中学校老师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。由校长亲自组织全体老师学习争论、深刻理解。通过学习使我校老师熟悉又提高了一个层次，树立起了正确的世界观、人生观、价值观;工作中爱岗敬业、无私奉献、为人师表，树立了全心全意为同学服务的思想,我校的师德师风建设有了很大的提高, 我校老师队伍思想素养高，教学风气正，是个有分散力的战斗集体。  　　4、通过教研活动与评比,促进专业成长。  　　乐观组织参加上级有关部门开展的各级各类教研活动,课堂听课评课、基本功竞赛、优质课评比、教坛新秀评比、课题讨论辅导、心理健康训练培训等,全员参加市教学大比武活动,同时开展了校内课堂教学竞赛活动和组内听课活动,排入学校教学教研方案并形成了制度,学校强化了对教研组与活动的考核,大型教研活动领导直临一线.每次活动有动员宣扬与预备,有主题有主角, 使每个老师都做到目标明确，心中有数,活动过程有记录,活动过后有总结, 强培训, 重实践, 边学习边实践，全体任课老师的业务素养不断提高,教学理念有了大的提升.同时为了使新老师尽快提高政治及业务素养,通过结对子帮带活动，发挥骨干老师的作用,促进着年青老师的成长。  　　5、 做好信息技术与一般话的基础培训,适应新形势。  　　信息技术与一般话培训工作是我校连续训练工作的一项重要内容，也是当代老师两项基本素养,随着科学技术的飞速进展，信息技术帮助教学是老师必备的教学手段, 一般话又作为老师基本的工作作语言,按上级文件规定的要求全部培训合格,学校采纳请进来和走出去相结合的方法,高效率地进行全员培训,同时已全部应用与教学实践.广泛应用了计算机技术: 打字、排版、简洁课件的制作、幻灯片的制作、上网查询资料、下载课件、以及成果分析统计等等,也提高了教学的效率的质量。  　　6、乐观推动新课程改革,加强新课程与新课标培训。  　　这是近三年连续训练的重点,也是在训练改革中前进的保证,根据上级部门的要求不打折扣