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PAGE PAGE 1 2021学年第一学期小学综合实践活动计划 一、指导思想  综合实践活动是《九年制义务训练课程方案》所规定的必修课程。旨在培育同学综合运用学问的力量，发觉和解决问题的力量，去体验和感受生活，培育自己的实践力量，增加创新意识。本学期，我镇综合实践活动课程将以《基础训练课程改革纲要》为指导，以实践为核心，以活动为载体，培育同学创新精神和实践力量，推动课程改革。  二、课程目标  1、使同学获得亲身参加讨论探究的体验，形成擅长质疑，乐于探究，努力求知的乐观态度。  2、培育同学自主发觉和提出问题、解决问题的探究力量。  3、培育同学的乐于合作的情感和擅长合作的技能。  4、养成劳动观念，形成一般劳动技能。  5、培育同学的公民意识、参加意识、社会责任意识和仆人翁精神。  6、使同学进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的学问，增加适应现代社会生活的力量。 三、工作目标  1、课程落实。每位综合实践活动指导老师保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处；要乐观利用“香榧之乡”、稽东丰富的自然人文景观等资源，打造“山娃子”品牌，建立一支专兼职结合的老师队伍。  2、各校应稳步实践，形成模式。老师依据主题，放手让同学实践，使综合实践活动有声有色，初步形成：“确定主题，搜集信息，汇报整理，定向讨论，制定方案，社会实践，资源共享，沟通展现，拓展延长”的活动模式。  3、乐观开发校本资源《山娃子摄影》，镇中心学校有专业的摄影老师，成立以杨副校长为主的专业摄影老师队伍。使校本课程立足于同学的需求、社会的需求并形成本校特色。  附：主要工作设想（镇各学校可依据当地资源开展活动）  （一）、山娃子学摄影  绍兴县稽东镇中心学校位于稽东镇竹田头村，学校沿着“素养训练为基础，艺术训练创特色”的办学路子。其中以“山娃子摄影艺术训练”为主的学校特色训练工作更是名声远扬。学校先后被命名为 “绍兴县山娃子摄影艺术学校”，“绍兴县素养训练特色基地”，“浙江省少儿摄影讨论基地”，“理光摄影学校”。稽东镇也成了远近著名的“浙江少儿摄影之乡”。  学校乐观开发校本教材《山娃子摄影》，成立以副校长为主的专业摄影老师队伍。校本课程立足于同学的需求、社会的需求并形成特色。  （二）、山娃子看绿色稽东  稽东镇多高山峻岭，常年云雾缭绕，山水风光特别秀丽，为“浙江省香榧之乡”、名茶之乡，现已开拓多处旅游景点。  通过秋游活动，组织开展了山娃子看“越峰千年香榧园区”、“月华山风景区”、“许行山有机茶现代园区”、“十里鹅湖”、“山野石国——雪窦岭”、横路岗盘山大路、“生态稽东一日游”等活动，感受家乡的秀丽风光。  活动后，同学把自己在游绿色稽东过程中的所见、所闻、所感记录下来，用照片、文章为各处景点制作宣扬资料，在计算机老师的指导下制作网页，在网上进行宣扬展现，为家乡的旅游事业尽自己的一份力气。  （三）、山娃子访生态农庄  稽东学校现有“山娃子农庄”—天鹅养殖基地、“山妹子农庄”—吊瓜种植基地、“山娃子香榧园”—香榧栽培基地等劳动实践基地。  这些基地为推动稽东绿色农业，促进当地经济增长发挥了很大作用。  学校充分利用这些资源，定期开绽开展劳动实践活动，在基地技术人员和老师的指导下，听取香榧、吊瓜子的栽培技术学问，天鹅的养殖方法介绍。为栽培基地收摘香榧、吊瓜子，学习香榧的嫁接和施粉。  在劳动实践中，同学们尽情地沟通劳动成果，共享劳动的收获，体验“丰收”的喜悦。活动不仅使同学们进一步领悟了“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的深刻内涵，还熬炼了同学们艰苦奋斗的精神和吃苦耐劳的意志，培育了同学们正确的劳动观念。深深感受到家乡作为“中国香榧之乡”的独特魅力。  （四）、山娃子学“革命精神”  一是学习“高阳精神”。  高阳村位于稽东镇龙峰大山上。组织当地同学参观高阳精神陈设馆，听取村支书的高阳精神事迹报告，深刻体验高阳人民艰苦奋斗、自强不息的创业、开拓精神，把高阳精神融入到学习之中。通过一系列的活动，知道高阳人如何与穷山恶水作斗争，自强不息、坚韧拼搏以及高阳村历任干部的先进事迹。随后，进村入户，走访了几个农户，听取他们的生产、生活状况。  二是学习“商阿大” 革命精神。  在平凡的村支部书记岗位上，在绍兴县稽东镇偏僻山区一个落后小山村的艰苦条件下，商阿大同志以一名共产党员高度的政治责任感，顽强的党性，吃苦耐劳的精神，无私奉献的高尚情操，带领山区人民制造财宝，为山区人民送上了暖和，却没有为自己和自己的家人谋取一点私利，身后也没有给亲人留下任何物质遗产。他以自己的所作所为，生动地诠释了共产党员的先进性，在全市人民心中树起了一座丰碑