《基础统计》（第五版）电子教案、习题答案 8.2.pptVIP

二、相关关系的测定 第二节 相关关系的判断与测定 一、相关关系的判断 按ESC退出 基础统计第八章 一、相关关系的判断 基础统计第八章第二节 如何量化社会经济现象之间的相关关系，不是抽象的数 学问题求解。因此，一般先要进行现象之间相关关系的理论 分析和借助相关表、相关图进行初步判断；然后进行关系值 的测定。 由于现象之间的相关关系比较复杂，测定相关关系之 前，除了理论分析以外，还要利用相关表和相关图粗略地判 断现象之间的相关程度和相关形态。 例题 例１ 假定已知某地区2003～2010年居民货币收入和购买商品支出的统计资料，据此可编制简单相关表如下： ▲相关表举例 基础统计第八章第二节 ▲相关图举例 例２ 依据前表的统计资料，绘制相关散点图如下： 图8.3 某地居民货币收入与购买商品支出相关图 基础统计第八章第二节 二、相关关系的测定 基础统计第八章第二节 (一)相关系数的概念 相关系数（皮尔逊相关系数） 概 念 相关系数，是在线性相关的条件下，说明两个现象之间相关关系紧密程度的统计分析指标。 二、相关关系的测定 基础统计第八章第二节 (一)相关系数的概念 相关系数具有四个特点： (1)两变量为对称关系(或称“对等关系”)，即可以 不区分自变量和因变量； (2)相关系数只有一个值，不受自变量和因变量换位的 影响； (3)相关系数有正负号，反映正相关或负相关； (4)若以抽样调查取得资料，则两变量均应有相同的随 机性，这也是对称关系的要求。 二、相关关系的测定 基础统计第八章第二节 (一)相关系数的概念 相关系数的计算方法有若干种，最易理解的一种叫积 差法，直接来源于数理统计中相关系数的定义。相关系数 的定义(积差法)为：两变量的协方差与两变量各自标准差 乘积之比。其相应的定义公式为： 式中， 代表相关系数 二、相关关系的测定 基础统计第八章第二节 (一)相关系数的概念 代表变量 的标准差； 代表变量 的标准差； 代表变量 与 的协方差； 根据 、 、 的表达式，相关系数又可表述为： 二、相关关系的测定 基础统计第八章第二节 (一)相关系数的概念 表示变量和的线性相关方向和相关程度，取值范围为 -1≤ ≤1。 当-１＜ ＜０时，相关图分布呈现出y随x的增加而减少 的趋势，即为负相关。 当 ＝0时，相关图分布通常呈现出不规则状态，变 量 不受变量 的影响，表明 和 之间没有线性相关关系。 但必须注意， ＝0，只能说明 与 之间没有线性相关关 系，而不能随意排斥其它相关关系，或许存在着某种形 态的曲线相关。 当0＜ ＜1时，相关图分布呈现出y随x的增加而增加 的趋势，即为正相关。 ▲不相关、低度相关、显著相关、高度相关 二、相关关系的测定 基础统计第八章第二节 (二)相关系数的测定 根据定义公式列表将公式中所需要的数据依次算出， 然后代入计算公式求得相关系数。 1.用定义公式测定 例题