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- 2021-09-01 发布于北京
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小学一年级上册语文《四季》教案2021
一年级上册语文《四季》教案1 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2、了解课文内容,知道一年有四季及四季的特征,产生对大自然的喜爱之情。 教学重点:练习朗读 教学过程: 一、复习生字 1、秋天到了,果园里果实成熟了,走,我们到果园去看看吧!(出示课件)你瞧,树上结了许多果子,每个果子里都藏着一个字宝宝。如果你和字宝宝交上了朋友,成熟的果子就送给你。你们想要吗?先自己读一读,认一认。我请坐的端正的小朋友来读一读。 2、我真高兴,你们和字宝宝交上了朋友。今天我给大家带来了几幅画,请大家仔细观察:这四幅图分别画的是哪个季节的景色?你从哪儿看出来的?用简短的话说一说。 3、 师:这四幅图和几句优美的文字组成了一篇课文《四季》,这节课我们继续学习第2课《四季》 请大家齐读课题。 二、学习新课 (一)初读课文 1、请大家打开书61页,自由把课文读2遍,注意把字音读准确,把句子读通顺。读好了的同学坐端正告诉我。 2、谁愿意把课文读给我们听一听。 3、你们的声音真洪亮,相信每个同学都能读得跟他们一样好。现在我们进行一场比赛,看哪个组的字音读得最准,句子读得通顺。一组读第一小节 4、小声地读一读,一边读一边思考:四季给我
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