《葡萄沟》教学课件.docxVIP

?葡萄沟?授课课件 ?葡萄沟?授课课件 ?葡萄沟?授课课件 ?葡萄沟?授课方案 授课目标： 1、正确、流利，有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国的热爱之情。 3、积累课文中的好词好句。 授课重难点： 有感情地朗读课文，理解“葡萄沟真是个好地方〞。 授课过程： 一、激趣引入 师：孩子们，我们的祖国幅员辽阔，物产丰富，塞北江南更是风光各异、景色宜人，让无数的游人流连忘返。今天，老师就要带大家到一个奇异、美丽的地方，那处风光明丽，盛产水 果，最出名的就得数葡萄了， 你们知道这是什么地方吗？ ( 生答 ) 对，这就是新疆吐鲁番的葡 萄沟，请孩子们齐读课题。 ( 出示课题，师正音 ) 师：让我们一起走进这块富饶的土地， 走进美丽的新疆，去看看出名的葡萄沟。 “葡萄沟〞 这几字都是生字， 我们应该怎样记住它们呢？请大家看老师是怎样写的， 看看谁的小眼睛最 亮，看得最仔细，记得最清楚。 ( 板书课题，并口述生字写法，提示应注意的地方 ) 二、初读课文，整体感知，并检查学生预习情况。 师：想知道葡萄沟终归是怎样的吗？请同学们小声地自由朗读课文，希望你们能读准字音， 并勾划出生字词语，同时标出自然段。 师：看孩子们读得这样喧杂， 智慧鸟急不行待地想把生词娃娃带来考考大家， 看看你们会认 了吗？请一个能干的小老师教教。 ( 生教读，师正音 ) 全班孩子都会读了吗