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初中英语教研组总结计划 初中英语教研组总结计划 PAGE PAGE1 初中英语教研组总结计划 PAGE 初中英语教研组总结 本学期马上结束，在学校领导的关怀、 指导下，在每一位英语教师的努力下， 坚持以人为本， 倡议创新精神。增强教课管理， 优化讲堂教课。纵观本学期英语教研组的工作，我们向来作 了多方面的努力， 并获得了必定的成绩。 但也有一些值得思虑和改良的地方， 现简要总结如 下： 一、增强理论学习，提升教师理论修养 1、本学期要要点学习《基础教育代写论文课程改革大纲》 、《英语课程标准》和《英语课程 标准解读》等相关课程改革的资料。学习课程改革专著《课程改革与课程评论》 ，明确英语 课程在基础教育代写论文阶段的四个基本任务， 特别是代写论文要仔细学习和理解课程标准 中的六个基本理念，并用这些理念来指导平常的讲堂教课， 以提升讲堂教课效率。 2、加速信息技术学习进度。针对本组教师年青化的特色，组织本教研组全体英语教师学好 电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，进而推进学科教课与信息技术的整合，组织相关教师运用现代教课理论设计多媒体教课 协助课件，组织多媒体教课观摩活动等。 3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语教师要经过理论学习，不停反 思、探究，并联系实质踊跃撰写英语教育代写论文教课论文。 二、狠抓教课惯例落实，深入教育代写论文教课改革。 1、进一步抓好 教课惯例的学习和实行工作，组织本教研组年青教师学习惯例，学习校内 外先进典型，增强检查敦促，使学习惯例，实行惯例成为全 体教师的自觉行动。 2、增强集体备课。集体备课是代写论文发挥集体优势，提升备课质量的重要门路，也是代 写论文落实教课惯例，提升讲堂教课效率的必需举措。为此，我校教研组要踊跃 组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。备课做到三定（准时间、定内容、定中心发 言人）。四一致（一致教课目标、一致要点、一致作业内容、一致教课进度）。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四第二节课为集体备课时间。每次备课 由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教课内容的要点、难点、疑点，基本习题，参照教法等。而后，同年级备课组教师进行议论，最后完成共鸣，以后形成文字形式的教课设计。充足发挥备课组的力量，做到了教课资源共享。 3、抓好教研组建设。教研组要在落实惯例方面发挥重要作用，要做好惯例落实的检查、督 促工作；要按期组织教课研究代写论文活动，环绕相应的研究代写论文专题，组织相应的公然课、研究代写论文课、示范课，经过商讨、观摩、评论等形式，使英语 教研组全体英语教师共同提升，人人得益。 三、增强初三班工作的研究代写论文，提升毕业班教课效率。 组织初三英语教师仔细学习《课标》和《中考说明》，扎扎实实教好第一遍，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培育，特别要重视学生口语表达、阅读能力和写作能力的训练。 四、其余工作 1、精心组织，仔细指导，组织初一学生参加全市中学生英语口语比赛，而且获取一等奖。 2、组织初一、初二学生的各样技术（默写、写作及口语）的校内比赛活动。 3、合理安排和组织初三学生进行人机对话口语模拟考试。