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2011年GEI产业研究培训;;第二产业;第三产业;;产业界定的内涵;产业研究内容-9*3;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:27:5717:27:5717:277/9/2021 5:27:57 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:27:5717:27Jul-2109-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:27:5717:27:5717:27Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2117:27:5717:27:57July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20215:27:57 下午17:27:577月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 215:27 下午7月-2117:27July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 17:27:5717:27:5709 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:27:57 下午5:27 下午17:27:577月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;;需求主体;不同主体要求不一;从事产业研究机构的层次也不一样;;产业关联性;行业界定 国家法规对于该行业的基本政策 行业现状分析 行业所处发???阶段(历史、企业、产品结构) 当前市场容量和消费概况 市场其它特点 行业市场格局和产业组织 制造商（产品或服务提供商） 供应商（上游关键影响） 研究开发者（技术创新者） 产品消费者（下游客户） 行业竞争状况分析 对行业未来发展和投资机会的预期与分析 影响行业发展的关键因素分析（技术创新、政策变化、消费习惯改变、服务创新） 行业所处发展阶段 行业未来发展趋势 基准研究 国外该行业的发展借鉴 行业领袖企业分析 其它典型案例;行业一般特征分析——市场结构;增长型行业：行业的运动状况与经济活动总水平的周期及其振动无关，这些行业主要依靠技术的进步，新产品推出及更优质的服务，从而使其经常呈现出增长形态。（如过去以来的IT产业） 周期型行业：行业的运动状况与经济周期相关，经济上升期，行业随之扩张，经济衰退期，行业随之衰落。（如消费品业，耐用品制造业及其它需求收入弹性较高的行业） 防守型行业：产业的产品需求相对稳定，并不受经济周期的影响。（如食品业和公用事业） ;行业一般特征分析——行业生命周期分析 ;;行业一般特征分析——行业金融特性分析 ;行业一般特征分析——国家政策特性分析 ;行业的演化 幼稚－－成长－－成