部编人教版一年级语文上册《比尾巴》教学课件PPT优秀公开课.pptxVIP

猜_猜;第一课时;请大家指一指这些小动物的尾巴在哪;貞朗读课文扫清障碍W G;shut chdng 谁的尾巴长？ duan;m整体感知;猴子;我们看一看第一组参加比 赛的小动物在课文哪几个小节?;读一读这两个小节，你会发现：第_ 小节是三个问句，第二小节是三句回答。;小朋友们，这三个句子都是问句。你知道问句给 怎么读吗？;小动物的尾巴有的长，有的短，还有的像把伞，你 最喜欢谁的尾巴？同桌互相读一读第二小节，再说一说。;猴子的尾巴可以挂在树上荡秋千，真有趣!;兔子的尾巴短短的，毛茸茸的，真可爱。 “兔”字上的这一点就像它短短的尾巴。;松树的尾巴大大的，软软的，可以当毯 子。如果从树上跳下来，大大的尾巴就像一 把降落伞。;试着填一填，;来玩一玩问答游戏吧！ 从图片中选择一种小动物的尾巴仿照着课文的样子 说一说，有能力的小朋友可以选择两种或三种。;再来回顾一下这节课学习的会认字吧!;提手旁;学写字I Q;除了竖提，书写这两个字还要注意哪个笔画呢?;一起来练习书写吧！看谁能拿到三颗星!;惫课堂演练 一、给下列红色字选择正确的读音。 猴子（hou u）兔子（y/tu tu ） 松鼠（s财i s心） 公鸡（g2ng gong） 鸭子（g§ 9） 孔雀（（jqie）;二、比一比，再组词。;三、根据课文内容填一填。;学完第一课时后，大家能背诵课文第 一、二小节了吗？和老师一起来背一背吧! 今天这节课，我们要来看看第二组小 动物比尾巴的情况。;題互动课堂;shuf de wei ba wan 谁的尾巴弯？ shut de wei ba 娘n尾巴扁？;小朋友们，这些小动物在比尾巴的时候到底比 了什么呢？请大家来读一读并画出相关的词语吧。;现在我们读一读第四小节。想一想：你同 意这样的比赛结果吗？;你觉得孔雀的尾巴好看吗？试着说一说 为什么吧。;跟着老师读儿歌;老师来问，你来答，一起来回顾这场比尾巴的;回顾整场比赛，你发现这一组的比尾巴和上一组 的比尾巴，有什么相同和不同的地方吗？ 形式一样，都是三个问三个答。 比的内容不一样，上一组比的是尾巴的长短和 像把伞；这一组比的是尾巴的弯、扁和好看。;师生问答，背诵课文。老师随机出示生字词。 老师说一个问句，学生回答一个答句。老师出示 这一问答中出现的生字。 长短一把伞 弯扁最好看;和老师一起填一填，填完你就会背啦! 猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短 。 松鼠的尾巴好像一把伞 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看;—起来做一做问答游戏吧！（课后第二题） 谁的尾巴能拨水？ 鱼儿的尾巴能拨水。 谁的尾巴能赶蝇？ 老牛的尾巴能赶蝇。 谁的尾巴能再生 ?;本课时，我们学习了两个会认字，一起来读一读吧!;学习新偏旁八字头;再来看看“巴”和“把”中两个“巴”在写法上的不同。;一起来练习写一写这两个字，看你能拿到几颗星。;您结构梳理;■主题概括;愈课堂演练;二、根据课文内容填一填。;三、小练笔。;谢谢观看 Thank You