部编人教版四年级语文上册《习作：我和_____过一天》教学课件PPT优秀课件 (1).pptxVIP

习作：我和 __过一天;瑟，学习目标;回习作内容;褪习作内容;诳习作内容;回习作内容;你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?;新习作指导;我想和你去 龙宫看看;,习作指导;习作指导;褪尝试习作;2.在说的基础上，把事件的过程简单地写;评改习作，分享心情;2.把修改后的习作读给同学们听， 跟同学分享当时的心情，并邀请其他 同学听后表达感受，最后根据其他同 学的反馈再次修改自己的习作。;结合两次修改过程，学会评改的 方法，养成修改习作的习惯。 每人试着评改一篇同学的习作， 在全班展示点评。;佳作在线:;看着孙悟空滑稽的样子，我笑着说：“大圣， 您这样去恐怕不行啊，小朋友会受到惊吓 的。“也是，这好办，看我的！只见他揪了 一根猴毛一吹，一个小学生出现在我面前，看得 我目瞪口呆。? 我俩手拉手，来到了学校的运动场地。我对 孙悟空说：“大圣，你看这边是跳高的，那边是 跳远的。” “不错不错！这对我来说小菜一碟。 大约向东走了 100米，我们来到了塑胶跑道边， 看到运动员正在进行跑步比赛，大圣惊讶地说： “这些小毛孩真不赖，小小年纪竟然;如此厉害。不过，要想赶上俺老孙还得跟着俺好 好修炼修炼。” “你可别小瞧了我的这些校友。 我笑着说，“大圣，假如您不借助法力说不定还 比不过人家呢！大圣立马跳了起来：“什么？ 那咱们就比比吧！我就让你看看猴哥的本领。” ? 我们来到了裁判席，向主席说明了来意，主 席笑着说：“大圣，那你就参加800米的比赛吧, 也好让我们的孩子们向你取个真经。”孙悟空竟 然高兴得来了个后空翻，看得主席哈哈大笑。;比赛即将开始，大圣被带到了第一跑道。随 I 着“砰”的一声发令枪响，只见他一马当先，跑 I 在了最前面，途中他回头一看，自己已遥遥领先， I I 竟然哈哈一笑向厕所跑去，等他撒了一泡尿回来， I I 比赛竟然结束了。 I 大圣灰头土脸地向我走来，耷拉着脑袋，像I?结果.大圣和小学 个泄了气的皮球一样。我打趣地说：“猴哥，名生一起参加8°°米比赛， 大圣中途去了趟厕所， 落孙山了吧！ ”? 结果输了比赛。 I I;不知不觉运动会在欢乐祥和的???氛中结束了， 我也陪着孙大圣玩了一天。日渐西沉，大圣说： “俺老孙要回去了，有时间我请你去花果山做客， 再见！ ”说罢，他便一个筋斗不见了踪影。我冲［?“我”和大圣分别, 大圣给“我”的一天 着他离去的天空大喊：“大圣，有时间再来玩 大圣给美我的回忆天 啊 __”?;本文作者大胆想象，根据事情的起因、经过、结果写 出了孙悟空来到“我身边和“我一起参加运动会的 事；写的时候抓住了人物的动作,语言等进行细致描写， 突出了人物的特点，写得有趣、生动。;够习作范例;与白雪公主的相识;够习作范例;够习作范例;由习作范例;回到现实;谢谢观看 Thank You