中学主题班会《发扬中华传统美德》教学课件优秀课件.pdfVIP

主题班会 请同学们找找与主题 相关的成语 正面：义无反顾、断章取义、义愤填膺、义薄云天、 见义勇为、微言大义、大义凛然、舍生取义、多行不 义必自毙、顾名思义、义不容辞、本位主义、义结金 兰、天经地义、背信弃义、忘恩负义、开宗明义、礼 义廉耻、不义之财、急公好义、望文生义、大义灭亲、 仁至义尽、见利忘义、保守主义、仗义执言、义正辞 严、言不及义、义正词严、春秋无义战、义薄云天、 有情有义、侠肝义胆 负面：假人假义、薄情无义、不仁不义 什么是 “义”？ （请同学们谈谈自己的见解或认识） 什么是 “义”？ “义”是一种精神信念，是理想 追求，是无形而又巨大和持久的力量 。 什么是 “义”？ 1、义是最高价值，根本价值，把人和动物区别开来 ； 2、 “义”是最崇高的人生境界； 3、不惜一切代价，不怕流血牺牲，坚决捍卫 “义”， 这是人生的根本需要 ； 4、 “义”还是人世间最强大的社会力量。 什么是 “义”？ “义”之古义是指正义、侠义、道义和善义， “义”人字出头，加一点。在别人有难时出手 出头，帮人一把，即为义。 “义” （義）由 “善”和 “我”构成意思是一种在 自我之上的善，一种高于自我的善，一种超越 自我 的善，一种普遍的善，一种 自己必须服从的善。 “义”发展到如今，已不仅仅局限于古之 “义”。 今 “义”是指持正重义、利群济困、奉公爱国。 朱自清宁死不吃美国救济粮 1948年初，朱自清先生，已经重病缠身而且无钱医治， 但他毫不犹豫地在写着 “为表示中国人民的尊严和气节， 我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资， 无论是购买的或给予的……”的宣言上签署了自己的名字， 之后立即让孩子把面粉配给证退了回去。后入院治疗无 效，不幸逝世，终年仅50岁。临终前，朱自清先生以微 弱的声音谆谆叮嘱家人： “有件事要记住：我是在拒绝 美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配 给的美国面粉 ！” 他看着楚国的大好河山一点点的被吞啮， 看着那一群奸佞小人为了一己荣华 谄媚楚王，至国家于不顾。 此情何堪？他决不愿同流合污，最后在绝望之中毅然决 然的投入汨罗江。我理解此时的屈原，他是带着对楚国 的无限眷恋，带着对楚国人民无限的爱离开了这个他曾 热恋过的世界。他知道与其卑躬屈膝的活还不如轰轰烈 烈的死 ！ 是的，屈原的躯体是随着滔滔的江水流逝了，可他的浩 然正气却永远激励着一代又一代的中国人。 同学们对义有了正确的认识， 请联系实际谈谈 “义”的事例 看图片，谈感悟 哥们义气讲不得 各小组代表谈谈我们同学间不能 讲的哥们义气 表扬我班伸张正义，一身正气的同学 小组评议后请代表说说他们的事迹 请同学们谈谈与 “义” 　　 相背的不良表现 比如： 不讲礼貌；不尊敬师长；打架斗闹； 值 日不认真；用教室电脑上网，影响教学； 宿舍不按时就寝，讲话影响别人休息；晚 自习随便讲与学习无关的话，扰乱别人正 常学习；教室、走廊玩球；没有集体荣誉感； 随便进办公室，影响老师办公等等。 1、我们同在一条船上， 　　 我们要一起到达成功彼岸。 班级荣辱我有责， 　　 班级精彩因我在 ！ 班 2、我要用智慧培育理想 ！ 我要用汗水浇灌希望 ！ 级 我深信： 誓 知识改变命运， 现在决定未来。 词 3、我