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专题 05 函数图像与方程
考纲解读明方向
考点 内容解读 要求 常考题型 猜测热度
在把握基本初等函数图象的基础上 , 利
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函数图象的判定
函数图象的变换
用函数变化的快慢, 函数的定义域, 奇偶性,单调性, 函数图象过定点等特点
对函数图象作出判定 Ⅲ
把握函数图象的平移变换,对称变换,伸缩变换和翻折变换 , 熟识各种变换的过程和特点 , 并由此解决相关问题
利用函数图象争论函数的性质 , 依据性
挑选题,填空题
★★★
★★☆
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函数图象的应用
分析解读
质解决相关问题以及利用函数图象解决最值问题,判定方程解的个数
Ⅱ ★☆☆
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高考主要考查由函数解析式画出函数的图象 ,两个函数图象的交点显现的情形 .近几年考查了用图象表示函数 .
在数学中 ,由“形 ”到“数”比较明显 ,由“数”到“形”需要意识 ,而试题中主要是由 “数”到“形”在.解答题中 ,要留意推理论证的严密性 ,防止显现以图代证的现象 ,利用图象争论函数的性质 ,特殊是在判定特别规方程根的个数时 ,此法有时 “妙不行言 ”这,是数形结合思想在 “数”中的重要表达 .
考点 内容解读 要求 常考题型 猜测热度
结合二次函数的图象 , 明白函数的
零点与方程根的联系
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函数零点与方程
的根
判定一元二次方程根的存在性与根的个数
依据详细函数的图象 , 能够用二分法求相应方程的近似解
Ⅱ 挑选题 ★★★
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分析解读
函数与方程思想是中学数学最重要的思想方法之一 ,由于函数图象与 x 轴的交点的横坐标就是函数的零点 ,所以可以结合常见的二次函数,对数函数,三角函数等内容进行争论 .本节内容在高考中分值为 5 分左右 ,属于难度较大题 .在备考时 ,留意以下几个问题 :
结合函数与方程的关系 ,求函数的零点 ;
结合零点存在性定理或函数的图象 ,对函数是否存在零点进行判定 ;
利用零点 (方程实根 )的存在性求有关参数的取值或范畴是高考中的热点问题 .
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命题探究练扩展
2021年高考全景展现
【2021 年浙江卷】函数 y= sin2 x 的图象可能是
A. B.
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C. D.
【答案】 D
【解析】分析 :先争论函数的奇偶性,再争论函数在 上的符号,即可判定挑选 .
详解:令 ,由于 ,所以
为奇函数,排除选项 A,B; 由于 时, ,所以排除选项 C,选 D.
点睛:有关函数图象的识别问题的常见题型及解题思路: ( 1)由函数的定义域,判定图象的左,右
位置,由函数的值域,判定图象的上,下位置; ( 2)由函数的单调性,判定图象的变化趋势; ( 3) 由函数的奇偶性,判定图象的对称性; ( 4)由函数的周期性,判定图象的循环往复.
【2021 年理新课标 I 卷】已知函数 .如 g( x)存在 2 个零点,就 a 的取值范畴是
A. [–1, 0) B. [0 , +∞) C. [–1, +∞) D. [1 , +∞)
【答案】 C
详解:画出函数 的图像, 在 y 轴右侧的去掉,再画出直线 ,之后上下移动,可以发觉当直线过点 A 时,直线与函数图像有两个交点,并且向下可以无限移动,都可以保证直线与函数
的图像有两个交点,即方程 有两个解,也就是函数 有两个零点,此时满意 ,
即 ,应选 C.
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点睛:该题考查的是有关已知函数零点个数求有关参数的取值范畴问题,在求解的过程中,解题的思路是将函数零点个数问题转化为方程解的个数问题,将式子移项变形,转化为两条曲线交点的问
题,画出函数的图像以及相应的直线,在直线移动的过程中,利用数形结合思想,求得相应的结果 .
【2021 年理数全国卷 II 】函数 的图像大致为
A. A B. B C. C D. D
【答案】 B
点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路( 1)由函数的定义域,判定图象左右的位置, 由函数的值域,判定图象的上下位置;②由函数的单调性,判定图象的变化趋势;③由函数的奇偶
性,判定图象的对称性;④由函数的周期性,判定图象的循环往复.
【2021 年理数天津卷】已知 ,函数 如关于 的方程 恰有
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2 个互异的实数解,就 的取值范畴是 .
【答案】
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