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15《夏天里的成长》导学案 课题 夏天里的成长 课型 新授课 教学目标 会写“棚、苔”等11个字，会写“活牛牛、苔蘇”等9个词语。 有感悄地朗读课文，理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节”；体会 作者在文字表述上的特点。 懂得珍惜时间，抢抓机遇，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人的 道理。 教学重难点 理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节”。 体会作者的表达特点，明白最后一句话的含义。 课前准备 制作生字卡片、搜集相关植物的照片和影音资料。(教师) 预习课文，查找资料理解文中引用的谚语的意思。(学生) 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 教学环节 教师指导 学生活动 教学提示 一、兴