《画家乡》教学分析.docxVIP

?画家乡?授课解析 ?画家乡?授课解析 ?画家乡?授课解析 ?画家乡?授课解析 ?画家乡?一课在新课口号文第二册的第六组课文中的第三篇课文，读着?画家乡? ，好象置身在一座百花绽开的大花园里旅游观光。你看，那浩荡的大海，掀起万倾波涛，海底储蓄着丰富的宝藏。你看，辽阔的平原，像无边无际的绿色大海 ;茫茫草原一碧千里，别有风光。你看，连绵群山， 庄严宏伟 ;一座座现代化城市， 高楼大厦耸入云霄。 你将再次感觉到我们祖国是那么伟大，它像巨人相同耸立在世界东方，像一只高昂着头的雄鸡在放声歌唱。歌唱壮丽的河山， 秀美的风光， 歌唱富饶的土地， 丰富的宝藏 ;歌唱勤劳智慧的各族儿女，热爱祖国，热爱家乡。这难得的阅读资料，应该 让学生好好感悟，让孩子们好好欣赏，使他们从小热爱我们的祖国，从小热爱自己的家乡，让他们提起画笔，用灿烂的色彩，把祖国大花园装扮得更加美丽，更加妖娆。 授课思路：依照课文特点，以插图设计授课主线，表达课堂授课的形象性、感情性、创立性。课文插图是为了帮助学生理解课文内容，增加课本的形象性而精心绘制的，利用插图来组织授课显得奇特奇特，吻合学生的心理，能给授课添色很多。 依照课文段落的特点，能够让学生结合图，挑自己喜欢的段落加以学习，培养学生自主研究学习的精神。 一)、揭穿导入新课 第1页/共3页 你的家 在哪儿 ?你喜 ?想画出来 大家看看 ? 二)、初 文，划出生字，