浅谈“儿童生长障碍”.pptx

浅谈“儿童生长障碍”ppt课件概 述一项针对9万儿童的抽样调查发现，我国患矮小症的儿童比例约占3％。儿童矮小症却成为继肥胖、早熟之后又一个危害儿童健康的大敌。ppt课件精品资料你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”矮小—影响孩子的生活质量心理问题自卑抑郁症未来生活质量求学工作婚姻ppt课件 +2个 +1个 标准 -1个 -2个 身材高大 中等 矮小 97 ------ 75 ------ 50------ 25 ------ 3 身材高大 中等 矮小怎样评判矮小？标准差法：身高低于同种族、同年龄和同性别平均身高的-2个标准差 百分位法 年生长速率低于4～5 cm。ppt课件身高测量的正确方法3岁以上儿童身高测量：立位身高赤足免冠，背靠立柱，脚后跟、臀、双肩同立柱接触， 立正姿势，眼平视，手下垂，足跟靠拢，脚间45度，头板轻轻滑下，接触头顶时读数。注意减少误差: 同时间、同测量仪器和同一测量人。ppt课件中国儿童正常身高参考