罗宾_西尔弗曼《滑雪》阅读练习及答案 (2).docVIP

阅读下边的文字，达成 4—6 题。 滑 雪 （美）罗宾·西尔弗曼 十二月初的某一天，我们一觉悟来，发现外面银装素裹，下了一场好雪。十一岁的女儿艾瑞卡恳求我：“妈妈，早餐后我们去滑雪好吗？”我也没法抵抗滑雪的迷惑，于是我们穿着齐整，向林肯公园高尔夫球场的大斜坡进发，那边是我们这个平展城镇所拥有的独一一座山丘。 我们抵达目的地，小山顶上已经挤满了滑雪的人。 我们在一个瘦高个男人身旁找到一处空地，这个男人也带着儿子滑雪。那个三岁的小男孩趴在雪橇上，正等着雪橇启动。“爸爸，开始吧！”男孩高声地喊道。男人转过身来，特别有礼貌地对我们说：“我们先滑，能够吗？” “连忙去吧，”我对他说道，“你儿子已经急不行待了。”我的话音刚落，那位父亲便猛 地推了一下男孩的雪橇，雪橇立时飞了出去！但是并不是男孩的雪橇单独向下滑行，男孩的 爸爸也跟在雪橇后边拼死地奔跑。 “他一定担忧他儿子的雪橇会撞上他人。”我对艾瑞卡说道，“我们也要当心为妙。” 随之，我们坐上了自己的雪橇，陪伴着飘飘洒洒的雪花，我们嗖嗖地向山下滑去。雪橇滑 到山脚一条小河旁边，眼看就要撞上一棵大槐树，我们连忙从雪橇上纵身跳下，四仰八叉 地跌倒在雪地上，两人笑成一团。 “真过瘾！”我喊道。 “但是往回走得花很长时间。”艾瑞卡提示我。 确实这样。当我们拖着深重的步伐往山顶走的时候，我看见那个瘦高个男人也拉着雪橇往 回走，他儿子仍旧趴在雪橇上。 “看人家爸爸是如何对待孩子的！”艾瑞卡对我说道，“我能享受这样的待遇吗？”我差不多快要喘可是气来，我对她说：“没门，我的小祖宗，你就持续往上爬吧！”我们抵达山顶的时候，那个小男孩又开始准备往下滑了。“爸爸，快，快，快！”男孩喊着。男孩的父亲全力以赴又猛地推了一下雪橇，而后跟在雪橇后边狂奔，到了山脚，他又开始拉着载有小男孩的雪橇往回走。 这父子俩就这样来往返回玩了一个多小时。只管我的艾瑞卡自己能登山不需要我照顾，但是我仍旧累得疲惫不堪。这个时候，滑雪的人们大多数都回家吃饭去了，山顶上的人已经少了好多。最后，只剩下我们和身旁的父子俩以及稀稀落落几个人还在那边玩．我暗地思忖，到了这个时候，那位父亲大可不用再担忧孩子的雪橇撞人了，只管小 男孩还小，但是让他自己拖着雪橇往回走一两次应当不行问题。但是这个男人仿佛不知道疲备，向来心甘宁愿带着儿子这样高兴地玩着。 以后我不由得朝他高声地喊道：“你仿佛有使不完的劲儿！”瘦高个男人转身冲我笑了笑，“他是一个脑瘫患儿，不可以走路。”这位父亲坦率相告，没有隐瞒。 我一下子呆住了，终于理解为何我们在山上从头至尾没见到男孩下雪橇。他们玩得那么高兴，全部看上去都很自然，我压根就没想到男孩居然有生理缺点。 只管我不知道这位父亲的名字，但一周以后，我在当地报纸为我开的专栏里叙述了这个故 事。或许他自己，或许认识他的人看到了我的那篇文章，由于随后我收到了一封来信： 亲爱的西尔弗曼夫人： 和我儿子每日所做的努力对比，那一天我在山上使出的力气根本何足道哉。对我而言，儿子 才是我心目中真实的英豪。希望未来有一天，我能够像他那样坚毅，哪怕只及他一半坚毅 我也称心如意。 （摘编自《新民晚报》，有删省） 4．以下对文章有关内容和艺术特点的剖析鉴赏，不适合的一项为哪一项（ 3 分） A．文章站在第一人称视角，描绘了一次滑雪的经历，经过对滑雪时碰到的父子二人表 现 的描绘，表达了对那位不著名的父亲的赞叹。 B．男人带着儿子滑雪时的速度特别快，“我”特别担忧，但父子两人的滑雪技术很 高， 即便碰到危险时也能够保证自己的安全。 C．文中以奇妙的反衬手法，以“我”即便不照顾女儿都感觉累得疲惫不堪，烘托了那 位 父亲滑了几次“仿佛不知道疲备”的表现。 D．小说擅长运用制造悬念的手法，读者陪伴着“我”的思忖向来关注那位父亲为何拖 雪 橇不知疲备，直到最后才理解实情。 5．小说在刻画父亲这个形象时，突出了他的哪些形象特点？请简要剖析。（ 5 分） 6．文章在结尾安排那位父亲给“我”的那封信，有什么作用？（ 6 分） 答案： 4． B 5．乐观坚毅，充满热忱，固然孩子脑瘫，即便累他也能够笑着面对；关爱孩子，为了帮助 孩子不辞辛苦；心里坦诚，不对外人隐瞒孩子的病情；礼貌待人，恳求先滑雪时表现出礼 貌态度。（答出一点得 1 分，答出两点得 3 分，答出三点得 5 分） 6．从人物上看，进一步突出了那位父亲对孩子的爱及对孩子坚毅精神的敬重；从情节上 看，交待了故事的结局，使构造更完好；从主题上看，深入了文章的主题，突出乐观、坚 强面对生活中的窘境的要旨。（每点 2 分）