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大学生德育开题报告书 大学生德育开题报告书 大学生德育开题报告书 --------------------------------------------------------------- 范文最新介绍 ------------------------------------------------------ 大学生德育开题报告书 德育向来是教育的要点，对于它的开题报告又应 该具备哪些内容呢 ? 德育课题开题报告的构成： 论文题目 本课题研究的目的意义 课题的界定 本课题研究的主要内容 本课题国内外研究现状，本课题研究的创新之处 达成条件分析、研究方法与路线 课题研究组织管理及主要研究人员分工 推行步骤 一、论文题目： 平时行为规范养成教育研究 二、本课题研究的目的意义 教育专心于将来。教育是若干年后什么都去掉，留下的积淀 -- 真善 美。因此行为规范养成教育是关乎孩子一辈子的教育。 叶圣陶先生曾 重申：启示教育是人品陶冶最重要期间， 凡人生之需要之习惯、 偏向、 态度，多半在这个期间养成，此后只需连续地培养下去，自然成为社 会的优异分子。培养少年少儿优异的行为习惯，是保证其健康发展、 1 / 20 可连续发展和一生发展的基础，是在为将来确立。 时代迅猛发展，要求我们必然用新的视角来对待、研究学一生常生 活与行为规范养成教育问题。德育教育已提高到学校教育的核心地 位，而作为德育教育最基础的内容 -- 学一生常行为习惯养成教育越来 越遇到重视。《中国教育改革和发展大纲》重申学校要重视对学生进 行中国优异文化传统教育， 对少先队员还要注意进行文明行为的养成 教育 . 抓好平时生活与行为规范养成教育，是落实素质教育精神的时 代要求，是重中之重。 三、课题的界定 1 、习惯 , 是指人对于某种刺激的固定性反应 , 长此过去形成的近似于 条件反射的某种规律性活动。 习惯不是与生俱来的， 它是在生活中形 成并渐渐牢固下来的。行为科学研究表示：一个人的行为大概只有 5%是属于非习惯性的，而剩下的 95%都是习惯性的。因此习惯对人们 的生活有着绝对的影响。着名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简 单调句话，就是要培养优异的习惯 . 中国青少年研究中心的专家孙云 晓指出：习惯决定孩子的命运 . 2 、养成教育，一课题的界定般物指少年少儿的道德质量和行为习惯 的养成和教育。从广义上说，养成教育是指人的基础的心理素质、思 想素质，包含思想方式、道德质量、行为习惯和生计能力，健康体魄 的培养和教育。狭义的养成教育单指人的优异的道德规范和行为习惯 的养成。并且特别是指少年少儿的道德质量和行为习惯的养成。 淮北市人民路小学是淮北市首家寄宿制、小班化学校。学校重视学 --------------------------------------------------------------- 范文最新介绍 ------------------------------------------------------ 生行为习惯的养成教育，在德育、少先队工作方面踊跃研究。基于小学生多半为独生儿女， 家长重智轻德较为广泛的状况， 进一步增强平时行为习惯养成教育，促使学生身心健康发展，很有必需。 反观现有平时行为习惯培养的研究现状， 我们以为 (1) 学校生源比较复杂，来自城区、矿区、乡村等不一样样家庭的孩子行为习惯有较大差距。学一生常行为习惯培养应更具针对性、层次性。 (2) 平时行为习惯的培养方法门路较为简单，缺少谈论与反应。我们以为：从行为习惯的培养下手，来商讲和研究新局势下寄宿制学校学生行为习惯教育的的有效门路，有利于学校管理工作的高效、优化，有利于学生优异行为 习惯的养成，能促使学生发展， 适应新期间的挑战和要求。 这一研究，从现实和长久看，都拥有重要的意义。 四、本课题研究的主要内容 ( 一) 研究目标 、联合时代要乞降少先队教育特点，经过研究和实践，研究一套合适寄宿制、小班化办学系统的小学一生常行为习惯养成的教育对策，以利推行。 、经过研究和实践，指引使少年少儿养成优异的行为习惯，深入理解道德规范，形成正确的价值观。 、经过研究和实践，优化班主任队伍，提高教师德育工作水平，进一步推进学校德育工作。 ( 二) 研究内容： 3 / 20 、商讨小学一生常行为习惯培养的有效方法与门路。 、商讨家校社会多维立体的教育门路和策略。 如何将本课题研究与家庭教育相联合，调换家长、社会教育踊跃因素。 、商讨优化班级管理、提高学校德育奏效的科学、系统的方法。五、本课题国内外研究现状，本课题研究的创新之处 ( 一) 国内外研究现状 理论方面，在心理学、教育学等领域，有瑞士学者皮亚杰提出的儿 童道德认知发展理论， 柯尔伯格的少儿道德认知发展理论， 班杜拉和西亚斯的