《幼儿教育科学研究方法》.pdfVIP

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  • 2021-09-05 发布于江西
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《幼儿教育科学研究方法》练习题一答案 一、名词解释 1.教育科学研究 教育科学研究是有目的、有计划、有系统地认识教育现象和建构教育理论的过程,是以 教育问题为对象,运用科学的研究方法,以获得教育规律为目标的过程。 3.抽样:抽样是指遵循一定的规则,从确定的研究对象总体中选取一定容量的样本作 为研究对象的过程。 3.文献:文献是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体, 是人类脑力劳动成果的一种表现形式。 4.参与观察法 是指观察者深入到被观察者的实际环境中,充当其中的一个角色,通过与被观察者的共 同活动从内部进行观察,故又称为局内观察。 5.基础研究 基础研究指那些有较强理论性,可以直接增加有关研究领域知识内容的研究。其研究目 的在于发展和完善理论。 6.因变量 因变量也叫反应变量或结果变量,是由自变量的变化引起被试行为或有关因素、特征的 相应反应的变量,它是在研究中需要观测的指标。 7.文献检索 文献检索是以文献为对象的检索活动,即采用科学的方法,从图书馆和资料中心查找所 需文献的过程。 8.一次文献 又称原始文献或第一手资料,是作者以本人的研究成果为基本素材而创作

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