第1课时_合法致富、依法纳税.pptxVIP

;创造财富的源泉有哪些?;判断：下列哪些是合法收入方式？ 王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱。 某局长利用职务之便，给某开发商招揽建筑工程，获得好处费30万元。 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后出售，获利15万元。 李某是位个体餐馆的老板，年终交纳各种税款后，获利5万元。 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。;阅读教材P37页内容，思考：;讨论：2004年4月4日，杭州某银行的自动取款机程序出错，象被施了魔法一样，双倍吐钱，即实际吐出的钱数是卡上所显示的取款数的两倍。 如果遇到这种情况，你会怎样做？;思考： “义”与“法”有什么关系？;（1）小王是某医院的医生。有个药品推销员找上门来，要求与小王合作。只要小王在平时开处方时尽量多开某公司生产的药品，就可以每年拿到两万元的佣金。 （2）老张是某市食品卫生监督局的局长。一天，本市一个比较大的食品厂的厂长找到老张，要出50万元买一个“质量免检”的牌子。 ;依法纳税是公民的基本义务;税收的特征;我国经济生活中还存在不少偷税漏税的现象。学习本节课的内容后，①我们要维护国家税收制度，②支持国家税收政策，③在日常生活中监督偷税漏税行为，④将来做个依法纳税的好公民。;第六课 财富中的法与德 一、填空题 1、财富需要———— 的检验和————的衡量。 2、真正的生财之道是_____________。 3、每个人要获得财富,保护自己的合法权益,首先必须做到 ——————。 4、税收是———————————。 5、税收的特点有——、——、—— 6、偷税、漏税会损害——、——的利益。 7、———————是公民的基本义务。 二、简答题 1、“义”与“法”有什么关系？ 2、税收的用途有哪些？