2西方收入分配理论及各国薪酬制度比较 .pptxVIP

第2章 西方收入分配理论及各国薪酬制度比较;现代西方收入分配理论以及薪酬管理实践进行总结和概括，对于解决我国在市场经济条件下的国家、企业、个人之间利益分配问题、对于解决薪酬分配中的激励相容、公平与效率兼顾问题、对于如何设计适用于中国企业的薪酬结构和体系以及建立什么样的薪酬分配管理机制都具有较强的借鉴意义。基于这一点，本章将对西方收入分配理论的发展演变过程进行回顾，并对美日德三国的薪酬制度进行剖析，其中主要针对的是西方公司制企业的薪酬分析。; 通过??章的学习，你应该能够掌握： 1. 现代西方收入分配理论自20世纪60年代以来有哪些创新。 2. 西方薪酬制度变革的主要路径 3. 美日德三国的公司制企业薪酬制度各自的传统特征 4. 美日德三国的公司制企业薪酬制度的不同点及原因; 2.1 现代西方收入分配理论 创新与薪酬制度变迁 ;1）从马克思主义的视角看现代西方收入分配理论的创新 （1）人力资本理论为经营管理者、生产者阶层参与剩余权益分配提供了坚实的理论基础。 舒尔茨认为， 人力资本 包括教育、保健和人口流动投资，这种投资形成的“人力资本”为个人所有，它应当和物质资本一样，在补偿其实际消耗后，继续享有企业剩余索取权，以体现投资回报的公平性、合理性。 舒尔茨认为，人力资本是一种比物质资本更能推动经济增长的资本，对企业收益的贡献也大大高于物质资本。 ;（2）委托代理理论进一步阐明经理人应成为剩余权益的拥有者 密西尔·詹森（Micheal Jensen）和威廉姆·麦克林 提出委托代理理论。委托代理理论认为， 委托人和代理人之间存在着两个方面的不对称：一是利益的不对称；二是信息的不对称。 监督是要付出成本的。;如果监督过于严厉，不仅成本过多而且对公司的正常经营也会产生不利影响； 如果监督过于松懈，则所有者的权利得不到很好的保护。 这样就需要建立一套既能够有效地约束代理人的行动，又能激励代理人按委托人的目标和为委托人利益而努力工作的机制或制度安排。这一制度安排就是让代理人成为剩余收益权利的拥有者。 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:11:5017:11:5017:117/9/2021 5:11:50 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:11:5017:11Jul-2109-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:11:5017:11:5017:11Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2117:11:5017:11:50July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20215:11:50 下午17:11:507月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 215:11 下午7月-2117:11July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 17:11:5017:11:5009 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:11:50 下午5:11 下午17:11:507月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American