评职称小学班主任工作总结范文.docxVIP

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  • 2021-09-02 发布于湖南
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PAGE PAGE 1 评职称小学班主任工作总结范文 老师评职称个人工作总结怎样写 老师职称评定个人工作总结自从工作以来,我一直坚持努力提高本人的思想政治水平和教学业务力量。 新的时代,新的训练理念,训练也提出新的改革,新课程的实施,对我们老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求本人,努力提高本人的业务水平丰富学问面,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课. 备课中我不只备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、努力增加我的上课技能。提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确?????化,条理化,精确?????化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。 在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。三、与同事沟通,虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服本人的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作四、完善批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。 为了做到这点,我经常到各大书店去搜集材料,对各种帮助材料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 求学校一级老师晋上升级述职报告 2006年的6月我毕业于盐城师范学院中文系,2007年 9 月来到镇江市京口区试验学校,成为了一名光荣的学校老师。 执教的第一天起,我就要求本人的举止行为要愈加规范,由于从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人:我所训练对象的将来,我要对他们担任。 踏上工作岗位,我担当三班级的语文老师及班主任。 做个班主任或许不难,但要做个好班主任就很难了。担当班主任的这一个多学期来,我始终坚持“爱”与“严”相结合。 1、有一颗爱心,这是做好工作的前提 在教学岗位上,我把喜爱同学放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的形态,很多事情便迎刃而解了。带着一颗“爱心”去工作,可以让同学觉得你是真心关怀他,缩短了师生之间的距离。 同时,他们犯了什么错误,也就简单接受你的训练,很快地加以改正。喜爱同学包括敬重信任同学、关怀爱惜同学,只需是我的同学,无论成果好坏,我都一视同仁。 对性格孤僻的同学,我给与更多的关怀和关心。这种爱,是对同学思想的构成的正确引导,更是对同学生活上实实在在的关怀。 我坚持与同学公平相处,鼓舞他们谈本人的想法,尽量使师生之间构成一种沟通的习惯。人的感情是相互的,老师的真诚同学是能感受的到的。 我深信:只要当同学接受了你这个人,才可能以自动的态度接受你的训练。 2、细心、急躁、诚意这是做好工作的基础。 训练同学不是一朝一夕的事,是一项长期工作,这就需要足够的急躁。在平常的工作中我细心观看,发觉同学的错误就准时、坦诚地和他沟通。 要从小处着手,急躁地帮他们改正不起眼的坏习惯,让他乐观的协作老师完成教学任务。 3、严格要求,措施得力,是做好工作的保证。 “严是爱,松是害”,在对同学关怀爱惜的同时,也不能遗忘对他们的严格要求。刚开头班级卫生工作始终不得力。 针对这种状况,我重新制定值日表,分工到个人,明确每天每人的任务,每组设小组长一人,对于打扫的好的准时表扬并给与肯定的嘉奖,对于没有完成任务的也有相应补救措施。奖惩分明使得同学们劳动乐观性大大提高了。 尽教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋研究、科学施教。参与工作以来,我始终坚持党的四项基本准绳,贯彻执行党在新时期下的关于训练的方针政策,仔细学期十七大精神,着力培育同学的创新力量,既教书又育

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