数与形教学设计(供参考).pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 《数与形》教学设计 课标分析 ： 数形结合是一种非常重要的数学思想， 把数与形结合起来解决问 题，可把复杂的问题变得更简单，使抽象的问题变得更直观。数学思 想的形成需要在过程中实现， 只有经历问题解决过程， 才能体会到数 学思想的作用，才能理解数学思想的精髓， 才能进行知识