数学：3.3探索三角形全等的条件1 学案（北师大版七年级下）.docVIP

3.3 探索三角形全等的条件（1） 一、学习目标： 1．经历探索三角形全等的“边边边”的条件的过程． 2．了解三角形的稳定性． 3．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程． 二、学习重点： 三角形全等的条件． 三、学习难点： 寻求三角形全等的条件 四、学习设计： (一)、预习准备 （1）回忆前面研究过的全等三角形． （2）预习课本P157-158 (二)、学习过程 已知△ABC≌△A′B′C′，找出其中相等的边与角． 图中相等的边是：AB=A′B、BC=B′C′、AC=A′C． 相等的角是：∠A=∠A′、∠B=∠B′、∠C=∠C′． （1）提出问题：你能画一个三角