品德与生活和社会.pptVIP

《品德与生活》《品德与社会》新教材培训 XX县教研室 XX年X月;;一、 “内容标准”的内涵和作用 ;; 2.“内容标准”规定了所要学习的课程内容以及对其水平要求的有效限定。 ; ;　　 作用 它是教材编写和教学实施的主要依据 。 帮助教师和学生实现课程目标，减少实施过程中的落差。 ; 3. 对教材编写、教学实施 起宏观导向和具体指导作用。 ;　; 1、以儿童生活为轴心来选择 ; 3、要符合本年段儿童的身心发展特征 。; 6、要考虑有利于学生自主探究、 合作学习、实践体验等学习方式的 转变 。;　　三、形成的“内容标准”的几个特点 ; 1、较好地体现现代教育思想，体现本课程的基本理念 ;2、结构上有创新 ; 3、表述方式基本是“组织活动的线索” ; ;　1、健康、安全地生活 ;2、愉快、积极地生活 ;3、负责任、有爱心地生活 ;4、动脑筋、有创意地生活 ;　五、对学习和使用“内容标准”部分的几点建议 ;　　1、要把“内容标准”放到整个课程标准中去学习理解 ; 2、要正确理解“综合” 和新课型的建构 ; 3、对“内容标准”几个方面不要割裂地学习和使用 ; 4、力图实现课程内容 与教学的整合 ;1、最困难的事就是认识自己。20.6.286.28.202020:1120:11:15Jun-2020:112、自知之明是最难得的知识。二〇二〇年六月二十八日2020年6月28日星期日3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。20:116.28.202020:116.28.202020:1120:11:156.28.202020:116.28.20204、与肝胆人共事，无字句处读书。6.28.20206.28.202020:1120:1120:11:1520:11:155、三军可夺帅也。Sunday, June 28, 2020June 20Sunday, June 28, 20206/28/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。8时11分8时11分28-Jun-206.28.20207、人生就是学校。20.6.2820.6.2820.6.28。2020年6月28日星期日二〇二〇年六月二十八日8、你让爱生命吗，那么不要浪费时间。20:1120:11:156.28.2020Sunday, June 28, 2020;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大???希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****