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小学四年级班级工作总结大全 小学四年级班级工作总结大全 小学四年级班级工作总结大全 此资料由网络采集而来，若有侵权请见告上传者立刻删除。资料共分享，我们负责传达知识。 小学四年级班级工作总结大全 学风是一个学校校风的重要构成部分。 作为基层工作的班主任工作来说 , 要将学风建设贯串于班级工作的一直 , 从不一样层面 , 视作系统工程 , 增强班级学风建设工作。今日小编给大家整理了小学四年级班级工作总结，希望对大家有所帮助。 小学四年级班级工作总结范文一 光阴飞逝，短短的一学期又过去了，回首一下这一学期的班主任工作，总结以下： 一、学会有序的生活。从清早的第一次铃声开始，向来到下学铃声响起，这一 天的生活你该怎么样度过呢 ?是地痞沌沌，仍是有计划、有目的进行的呢 ?常常有好多学生，一天中间就像是赶鸭子上架同样，被迫、漫无目的地进行学习，整个一天，学习状态低下，浑浑沌沌，长此过去，养成了学生做事无计划、无目的、效率低下的坏习惯。 而在这学期，我带给同学们的是一种健康的生活，比如该做眼保健操时绝不写作业，一个也不可以少 ; 该午休时，要提早五分钟小便，做好准备工作，铃一响，趴下睡觉，在前十五分钟以内要入睡 ; 下课就应当是玩的时候， 要站起来放松放松 做每件事情都不可以舍本逐末，不可以睡觉的时候看书，上课的时候写作业，该玩的时候，也在那写作业 小学生，特别是四年级的学生正处于身体发育的要点时辰，假如 这个时候，长时间让他们坐在地点上，会致使各样疾病的隐患，影响他们的生长发育，就像我们成人的健身同样，养生讲究的是自然规律，该歇息的时候不可以玩，该起床的时候不可以赖床，不然身体这台机器会发生故障。能主动按作息学习生活，每 天都理解，今日要达成哪些任务 ?学习哪些知识 ?掌握到什么程度 ?细化到每一节课，所以我们班大多半学生都理解时间的重要性，做事比较有计划、有规律，我想这不单是四年级应当做到的，也是他们一世中间应当要做到的一个好的习惯。 二，细化工作的要求。每一个大目标下，会分解成很多小目标，那么这些小目标的达成，该如何提高质量呢 ?这就要教师特别仔细，擅长发现，实时改良。比如，打扫教室和打扫包干区。第一说一下，打扫教室。有一段时间我发现我们班同学打扫教室，速度特别慢，于是就相机规定打扫教室的时间要求。当又一次发现，教室 此资料由网络采集而来，若有侵权请见告上传者立刻删除。资料共分享，我们负责传达知识。 角落扫得不洁净时，又进行了评选方法。于是，在实时发现、实时纠正，实时激励的举措下，打扫教室已不再是一件难事了。 再说打扫包干区，我一开始发现有好多同学打扫包干区来得晚，于是，除了承包责任制以外，我还特别要求，包干区值日组长装备一块腕表，规定抵达包干区的时间，假如不到，要奖惩分明。此后和任课老师共同发现，打扫包干区的同学每次都来教室特别晚，致使早读不可以按期进行，或许不可以实时进行全班性的学习活动。这个时候，我又规定他们每次打扫包干区的到教室时间，并让次日的值日组长提早三分钟进行检查、评分，实时指正打扫包干区的不足之处。到了夏令作息时间，依据实质需要，还将打扫包干区的时间提早。这样，学生做事井然有序，也更为珍惜了清晨这么可贵的时间用来早读。 自然在这个过程中间，会发现好多细节性的问题，比方说，个别同学打扫的要求不达标，这个时候，不单要采纳每日的小组评分制度，还要进行分级管理制度，即教师明确问题给值日组长，由组进步行采纳相应的举措，帮助他更正。 班主任教育工作不是千篇一律的， 不是一个模型，不论哪一个班往里面套就行，而是需要班主任因材施教，依据不一样的班级特色，进行有针对性的管理举措。进行 仔细的察看、发现，能够拟订出合理、科学的、有效的管理方法，并精益求精、跟进，随时修正。所以我感觉，班主任工作拥有一种灵巧的，拥有高瞻远瞩的工作性质。 三，下发班主任权益。班主任的工作千丝万缕，而作为四年级的学生，他们的 认知能力、理解能力、着手能力等等都不亚于成年人，甚至有的学生还高出成年人 的思想方式，那么这个时候我们就要让他们有表现的时机。这不单能够锻炼学生各 方面能力，并且还大大减少了班主任的工作量。 学生要学会自习了，不可以老是被老师看着学习，这是渐渐练习的一项基本功。 中正午间是最好的练习时间了，正午这段时间，学生在教室里看书、写作业。而教 师吃完饭以后，能够做一下自己的事情，歇息歇息，完整没必需在教室里陪着学生。 陪公子念书的方式，只合适于低段学生的学习习惯。那么，如何提高正午的学习效 率呢 ?如何管理好正午的班级纪律呢 ?我这学期采用了“值白班长”的管理方式，即 此资料由网络采集而来，若有侵权请见告上传者立刻删除。资料共分享，我们负责传达知识。 礼拜一至礼拜五，每天都分别安排两位同学当值白班长。值白班长的任务主假如老师不在的时候管理班级