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2021年高中地理必修二知识点总结 2021年高中地理必修二知识点总结 PAGE / NUMPAGES 2021年高中地理必修二知识点总结 高中地理·必修Ⅱ复习提纲 第一章 人口变化 一、人口增长： 1、总趋势：世界人口每年以7000多万数量在增长。 2、一种地区人口增长受自然增长和人口迁移影响，人口自然增长由出生率和死亡率共同决定。 人口自然增长=出生率—死亡率。 世界各大洲人口自然增长率由高到低：非洲、拉美、亚洲、大洋洲、北美、欧洲，南极洲无常住人口分布。 3、差别：时间上——20世纪以来是世界人口增长迅速时期。因素是对自然环境开发运用和改造范畴不断扩大、对各种灾害和疾病防御能力不断提高、发展中华人民共和国家政治独立和经济发展等。 空间上——发达国家增长缓慢，（有些国家浮现了负增长，如俄罗斯、德国、匈牙利等）； 发展中华人民共和国家速度较快（特别是非洲），当前增长速度趋缓。存在差别因素重要是经济发展水平差别及生育观念差别所致。 4、人口问题与对策：发展中华人民共和国家——人口增长过快，浮现劳动力过剩，就业困难，社会治安混乱等社会问题；要采用筹划生育，控制人口增长政策。 发达国家——人口增长过慢，导致人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源局限性等问 题；可采用勉励生育、吸纳外来移民等办法。 5、人口增长模式： 由出生率、死亡率、自然增长率三项指标共同构成。如图： 原始型：高出生率、高死亡率、低增长率； 老式型：高出生率、低死亡率、高增长率； 当代型：低出生率、低死亡率、低增长率； “高”与“低”往往以1%为参照， 若低于或接近1%就能用 “低”来形容。 当前发达国家已进入了当代型； 大多数发展中华人民共和国家尚未完毕由老式型向当代型转变； 世界仍处在由老式型向当代过渡阶段； 国内已基本实现了从老式型向当代型转变，属于当代型人口增长模式。 二、人口分布： 1、世界人口分布：在水平方向上，重要集中在 北半球，北半球居住着地球上90%人口，而 南半球只有10%人口，在北半球，人口又多集中在北纬20°～60°之间温带和亚热带地区。人口分布尚有集中于沿海地区趋势。人口分布在垂直方向上，大量集中在地势低平地方，海拔高地方人口相对稀少。 2、当前，世界各大洲人口数量排序：亚洲＞欧洲＞非洲＞北美洲＞南美洲＞大洋洲＞南极洲 3、当前，世界各大洲人口分布密度：亚洲＞欧洲＞非洲＞北美洲＞南美洲＞大洋洲＞南极洲 三、人口迁移： 1、含义：人们出于某种目，移动到一定距离之外，变化其定居地行为。依照人口迁移与否跨越国界可以分为国际人口迁移和国内人口迁移。 2、国际人口迁移： 二战前——因素：地理大发现与新航线开辟；资本主义发展与殖民主义扩张； 特点：以集团性、大批移民为主； 流向：从旧大陆流向新大陆，从已开发国家流向未开发国家。 重要移出地：欧洲； 移入地：美洲与大洋洲。（黑人作为奴隶被贩卖到美洲；亚洲人作为劳工被招募到东南亚和美洲）。 意义：人口迁移客观上开发了新大陆，传播了工业文明，也变化了人种空间分布。 二战后——因素：各国经济发展不平衡；劳动力供求关系地区差别。 特点：定居移民减少，短期流动人口增长； 流向：从发展中华人民共和国家流向发达国家；北美、西欧、大洋洲由于经济发达，吸引了大量移民；西亚、北非石油开采，经济发展较快，也吸引了大批外籍工人。 3、中华人民共和国人口迁移： 历史上——因素：战乱、自然灾害。 流向：黄河流域迁往长江流域、珠江流域。 建国初期——流向：国家有筹划、有组织地从东部都市迁往西北、东北等边疆地区； 目：开发国土； 因素：东南部人多地少，劳动力富余，西北和东北地区地广人稀，劳力局限性。 改革开放后（民工流）—— 流向：自发地从落后地区流向发达地区、从内陆流向沿海、从山区流向平原、从农村流向都市。 因素：地区经济发展不平衡所致。（东部沿海都市经济发达，西部内陆，特别是农村经济落后）。 意义：民工流一方面可以缓和迁出地人多地少矛盾，增长经济收入，缩小地区差别； 另一方面也可解决东部沿海经济发达地区劳动力局限性问题，增进经济发展； 同步也产生一系列社会问题（如迁出地人才流失，迁入地社会治安混乱、交通拥挤、住房困难等）。 4、美国人口流动：从东北部（冰冻地带）流向南部和西部（阳光地带）。 5、影响人口迁移因素： 自然因素：气候、土壤、淡水、矿产等； 社会经济因素：经济