原创力文档- 8
- 0
- 约3.9千字
- 约 7页
- 2021-09-02 发布于天津
- 举报
课题里程碑上的数教学目标用二元一次方程组解决数字问题和行程问题归纳用方程组解决实际问题的一般步骤经历列方程组解决实际问题的过程体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型在学习过程中体验把复杂问题化为简单问题的策略并鼓励学生合作交流培养学生的团队精神教学重点与难点重点用二元一次方程组解决数字问题和行程问题初步体会列方程组解决实际问题的步骤难点将实际问题转化成二元一次方程组的数学模型课前准备多媒体课件教学过程一情境创设激趣导入小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶课件出示下图是小明每隔小时看到的里程
PAGE
PAGE #
课题：5.5里程碑上的数
教学目标:
用二元一次方程组解决数字问题和行程问题，归纳用方程组解决实际问题的一般步骤.
经历列方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型.
3?在学习过程中体验把复杂问题化为简单问题的策略，并鼓励学生合作交流，培养学生的 团队精神.
教学重点与难点：
重点：用二元一次方程组解决数字问题和行程问题， 初步体会列方程组解决实际问题的步骤.
难点：将实际问题转化成二元一次方程组的数学模型 .
课前准备：多媒体课件。
教学过程：
一、情境创设，激趣导入
小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶 .（课件出示）下图是小
文档评论（0）