《三角形》课件 （同课异构）2022年精品课件 (3).pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;13.1.1 三角形;学习目标;重难点; 请同学们认真欣赏下面的这些图片，并观察一下它们都有哪些共同的地方？; 这些优美的画面中，有你熟悉的图形吗？;认识三角形;;;注意:;说一说图中有哪些三角形？; 下面是小强用三根木棒组成的图形，符合三角形 概念的是〔 〕。;思考： 怎么给三角形分类？;按角 来分;;按边 来分; 1.观察下面的三角形，请把它们的标号填入相应的椭圆框内：;B;在△ABE中，AE所???的角是_______ ?B所对的边是_______ ;①如以以以下图，以AB为边 的三角形有 ;以下三角形分别是什么三角形？ 〔1〕一个三角形的三个内角分别为35°、55°、90°. 它是_______三角形.; 通过本节课的学习，你有哪些收获与疑惑？; 角平分线;1.会表达角平分线的性质及判定;〔重点〕 2.能利用三角形全等，证明角平分线的性质定理，理解和掌握角平分线性质定理和它的逆定理，能应用这两个性质解决一些简单的实际问题;〔难点〕 3.经历探索、猜