八7班班留守儿童教育案例.pdfVIP

八（ 1）班留守儿童教育案例 留守儿童，他们是最弱势的群体、需要全社会来共同关 注和教育。“留守儿童”的产生不仅给班级教育、社会管理 和社会稳定带来了新的问题，而且严重影响学生的身心健 康。在心理健康和生命安全方面，许多“留守儿童”出现逃 学、厌学、学习适应不良、人际关系紧张、情感淡漠、脆弱、 无助感、被遣弃感、无价值感、性格孤僻、任性、内向、攻 击性行为、退缩性行为、小偷小摸、自杀行为等诸多心理健 康问题和溺水、触电、烫伤、烧伤等生命安全事故。正因为 留守儿童缺失亲情的温暖，缺少父母的关怀与爱，他们又是 一个个鲜活的个体，他们有自己