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初中数学教研组建设的实践与探索摘要本文通过对初中数学教研组建设的现状分析提出了教研组建设不仅需要构建和谐团队还需要落实教学常规制度化和课堂教学问题课题化研究并提出了具体实施的方法和步骤关键词教学常规制度化课堂教学问题课题化教研组建设初中数学教研组建设的现状新课程的实施给教师的教学行为带来了诸多方面的改变对教师提出了更高的要求教师在课堂教学过程中经常会碰到许多一下子解决不了的课堂教学问题前大多数初中数学教研组没有建立学科特色的教学常规制度或者教学常规制度其少学校教学工作的落实仅凭教师的经验和教师的
初中数学教研组建设的实践与探索
【摘要】本文通过对初中数学教研组建设的现状分析，提出了教研组建设不仅需 要构建和谐团队，还需要落实教学常规制度化和课堂教学问题课题化研究。并提 出了具体实施的方法和步骤。
【关键词】 教学常规制度化 课堂教学问题课题化 教研组建设
初中数学教研组建设的现状
新课程的实施给教师的教学行为带来了诸多方面的改变，对教师提出了更高 的要求。教师在课堂教学过程中经常会碰到许多一下子解决不了的课堂教学问 题。
U前，大多数初中数学教研组没有建立学科特色的教学常规制度或者教学常 规制度其少，学校教学工作的落实仅凭教师的经验和教师的责任心。教师的教学 常规和学校教学工作落实缺乏
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