《第八节 变阻器》课件 （公开课获奖）2022年北师大版4 .pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;变阻器;教学目标;教学的重点和难点;教学程序;台灯;思考问题〔1〕;;思考问题〔2〕;变阻器的结构、符号、示意图;滑片;;思考问题〔3〕;变阻器的原理和作用;思考问题〔4〕;;结构示意图;滑动变阻器的连接方法;滑动变阻器的使用;随堂练习〔1〕;随堂练习〔2〕;知识要点;反响练习〔1〕;反响练习〔2〕;反响练习〔3〕;反响练习〔4〕;与电荷有关的现象：电击老鼠;小实验：;一、电荷 物体具有了 我们说物体带上了“ 〞或者说带了电荷。;想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？;被丝绸摩擦过的 上带的电荷叫做正电荷； 被毛皮摩擦过的 上带的电荷叫做负电荷。 大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷， 电荷、 电荷。;同学们观察探究：;2.两种电荷间的相互作用;带电的头发飘起来;1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，那么小球是〔 〕A、一定带正电 B、一定带负电C、一定不带电 D、可能带负电，也可能不带电;2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，那么它们可能是〔 〕 A、两个带正电，一个带负电B、两个