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优秀少先队员事迹材料（ 3 例） 范文一： 我叫赵凌波， XX年 2 月出生，汉族，是 ____(省、市、区、县 )育才小学五 (2)班学生。很幸运被班主任焦老师推荐，参加全市优秀少先队员的评选，我既 感到激动，又感到自豪。借些机会，我认真地回想了这五年来的集体生活，我 为自己是这个大集体中的一员而骄傲 !我们每一天的进步和成长，都是校领导和 各位老师辛勤付出的结果，正是你们培育了一代又一代 “育才精英 ”，而我只不 过是某一方面的某一个代表罢了。 在学校，我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为 规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷 课，学习认真、刻苦，成绩优秀。作为班干部，时刻注意当好班主任的助手， 对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。热爱班集体，处处为集体 着想，为老师分忧，多次组织参加学校和班级文化体育活动，为班级争了光。 在抓好自己学习的同时，还积极主动热心地帮助其他同学。明白 “一花独放不会 香，百花齐放香满园 ”的道理，当有同学在学习上遇到疑难问题时，耐心地帮 助，毫无保留地讲解，促进了全班同学共同提高。 在家里，我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样，是爸爸他 * 的心肝宝 贝，但我从不娇生惯养，而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如，帮妈 妈择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水 ,父母生病时，还为他们端水送药 ……我知道我的成 长也倾注了他们的心血，我要用行动来回报他们，用成绩来证明我是一个最优 秀的孩子。在外出活动时，我坚持做到不乱仍杂物，主动清理白色垃圾，在公 共汽车上，我积极主动为老人让座，在公园里，我热心帮助小朋友。我觉得， 我们也是小公民，增强公民意识，提高道德修养，应从我做起，这也应该是我 们小学生必须做到的。 我更是一名优秀的少先队员。五年来，我在各方面都取得了优异的成 绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外，我还克服了 重重困难，参加了许多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、英语 等，而且都取得了可喜的成绩，成为同学们学习的榜样。最使我难忘 的是 XX 年收到第一篇作文样刊的晴景，当同学们飞走相告并喊着二 (2)班赵凌波时，我感到了自豪，也正是从那时开始，我下定决心，一 定要写出更多更好的作文，为班级和学校争光。四年来， “____(省、 市、区、县 )育才小学 ”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现， 我知道我的愿望实现了，但我决不会骄傲，我会继续努力，争取取得 更好的成绩，多为育才小学争光。 范文二： 张玉涛，男，现年 10 岁，优秀少先队员事迹材料。 ____(省、市、区、 县)____(省、市、区、县 )天台小学五 (2)班学生，学校少先队宣传部副部长。在 这所学校里，每逢有人提起他，人们总要翘起大拇指称赞。 一、品学兼优，屡获佳绩。 张玉涛同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一 年级上期，他光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为 队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来，他总 是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪 律，讲文明，热爱集体，助人为乐 ;他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队 开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课 堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握 ;课外，他不满足于 课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知 识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了 小博士“ ”的美 名。 功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果。他从一 年级至今