牛顿第一定律教学中几个问题.docVIP

牛顿第必定律教课中的几个问题 笔者近期参加了市里举办的高中讲堂教课竞 赛，抽到的课是牛顿第必定律，荣获一等奖 .在备课和上课的过程中有一些感悟，与大家分享 . 话题的引入 学生刚学完运动学和静力学，如何引入到动力学 中来是本节课面对的第一个问题 .在检索资料后， 发现 基本上有两种引入方式 . 1.1 两种引入方式 1.1.1 邢红军等人的高端备课 邢红军等人选用了 4 个原始问题睁开教课，目的 是将学生置于生态化的问题情境中来有效地破除前概 .所选 4 个问题以下： 1）在匀速行驶的火车车厢内竖直向上抛钥匙，问钥匙落在抛出点哪处？ 2）从匀速水平向前飞翔的飞机上向下空投炸弹，不计空气阻力，问炸弹扔下后在空中如何摆列？ 3）一人站在轮船二层甲板上， 以最大速度奔跑想跳入水中 .因为一层甲板过长， 每次都只好跳到一层甲板边沿而不可以跳入水中 .有人建议在人以最大速度 奔跑过程中，让轮船向相反方向以速度 v 匀速运动 . 请问这类状况下人可否跳入水中？ 4）在匀速向前行驶的汽车车厢内， 前后车窗上各趴有一只蜜蜂，当两只蜜蜂同时相对车厢以相同的 速度向对方车厢飞去时，问前车窗的蜜蜂先抵达后车 窗仍是后车窗的蜜蜂先抵达前车窗？ 1.1.2 孟秀兰等人的问题引入 孟秀兰等人第一依据学生的经验知识，要求他们思虑并回答以下问题： 1）要改变一个静止的物体的地点， 使它运动起来，你有什么方法？