新教科版五年级科学上册《我们的水钟》教学课件.pptxVIP

;两种类型的水钟; 容器内的水面会随着水的流出而下降，可以测出过去了多少时间。刻度在泄水的容器上。; 水滴滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示过去的时间。刻度在受水的容器上。;水钟是根据流水的等时性原理来计时的。;设计并制作我们的水钟;小组活动：完成水钟设计方案;交流、讨论设计草图;; 1.计时前先粘好画刻度线的纸条（提前标记好0刻度,起始水位）。 2.计时开始后，每过1分钟，用黑色记号笔在纸条上画一个刻度来标记水位。;; 用做好的水钟与秒表对照5分钟，来测试我们的水钟计时是否准确。; 1.用做好的水钟与秒表对照5分钟，测试我们的水钟计时是否准确。; 借用工具让水钟里的水均匀往下滴。;对自制的水钟进行改进; 除了水，还可以用哪些能流动的物体来制作计时工具？;课堂小结; 本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。;;课后作业;!