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- 约7.22万字
- 约 63页
- 2021-09-02 发布于江西
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人教版小学五年级上册语文第一单元试卷
姓名:班级:分数:
第一部分:基础知识积累与运用。(30 分)
一、看拼音,写汉字。 (6 分)
wūyán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ biān xiě
(屋檐)(充足)(伴侣) ( 娱乐)(背诵)(编写 )
二、辨别形近字,并组词(4 分)
婪(贪婪 ) 尝(尝到 ) 忧(担忧 ) 呕(呕吐 )
焚( 焚烧 ) 偿(赔偿 ) 扰(打扰 ) 区(区域 )
三、找出错别字画上“ ”,改正后写在括号里。(4 分)
1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。” (毫 )(豫 )
2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。 (珍 )( 遵 )
四、把下面的词语补充完整。(6 分)
(倾)盆大( 雨) 如(醉 )如(痴 ) (与)(与众 )不同
牵(肠 )挂(肚 ) (念)(念 )不忘 (囫)(囵)吞枣
五、选词填空。(4 分)
鼓励 激励 继续 陆续
1、爸爸(鼓励 )我努力学习,长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远(激励 )着我们前进。
3、同学们(陆续 )来到操场上,等待文艺晚会的开始。
4、站累了,我就换条腿( 继续 )读书。
六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2 分)
1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。 (╳ )
2、季爷爷告诉苗苗,21 世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。 (╳ )
七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4 分)
1、一日无书,百事荒芜 。
2、读书破万卷,下笔如有神 。
第 1 页
3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 。
4、书如药也,善读之可以医愚 。
第二部分:阅读积累与运用。(30 分)
一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12 分)
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常
常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,
仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好
像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
……
我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们
的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
1、在文中找出下列词的近义词。(2 分)
躲藏(隐藏)光临(光顾)勉励(鼓励)充分(充足)
2、这片段主要写了我是如何窃读的。 (2 分)
3、用“~~”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到。(3 分)
作者在下雨天窃读的时候,感到非常高兴,因为她就有充足的理由呆下去。
4、联系课文和生活实际,写写你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话的理解。
(3 分)
“读书长大”是指身体的物质需求,“读书长大”是指精神的成长,心灵的成长。粮食哺育
身体,书籍哺育灵魂。一个知识与智慧不断成长的人,才是真正健康的人。
5、读文后,你一定能写出一些
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