2.1地形地势特征教案(商务星球版八年级上).pdfVIP

2.1 地形地势特征 【课型】新授课 【课标要求】 ●运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征。 【教学目标 】 1．运用中国地形图等资料，概括我国地形的主要特征。 (重点 ) 2 ．运用分层设色地形图和地形剖面图，概括我国地势的主要特征。 (重点 ) 3 ．举例说明山地等地形对经济发展的影响，初步树立因地制宜的观念。 4 ．了解地势对航运、水电开发等方面的影响。 (难点 ) 【教学模式】 “五主四环节”高效课堂模式 【教学方法】 小组讨论法、诱思探究法。 【教具准备】 多媒体课件。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 欣赏德德玛老师的 《美丽的草原我的 根据老师要求学生认真思考， 通 过 写 出 自 己 创 设 情 境 家》，看看一片片迷人的草原风光。 带着疑问进入新课的学习。 的所见所闻， 激 导入新课 思考：歌词中的草原位于我国的那个 发 学 生 的 学 习 约 3 分钟 高原上？我国还有什么地形？这节 兴趣。 课我们一起探究。 多媒体展示目标并把重点板书在黑 齐读、明标启思 通过读目标， 学 展示目标 板一侧。 生 明 确 学 习 任 约 1 分钟 务 学生根据老师的要求自学课 本 22—25 页的内容 ,完成老师 要求的问题， 把有关的知识点 教师要求学生自学课本 22— 25 页的 在课本中标注出来， 不明确的 通 过 正 确 摆 自 内容，结合地图和助学的学习过程， 内容做到独自存疑。 主学习， 培养学 完成课本中的活动题和读图题， 并认 学法指导 ; 生 的 自 学 能 力 真思考教师预设的目标问题。 做到独 按照老师的要求完成有关任 和动手能力。 自存疑。 【目标问题】 务，在课本中做好圈、 点、勾、 自主学习 1、我国各种地形所占比重，最大的 画。正文和地图要详读 ,阅读内 约 8 分钟 是 最小的是 。总结我国 容略读 . 地形的特征 。 2 、山地对我国经济发展的影响？ 3 、据图 2.2 总结我国地势的特征 ? 4 、我国的地势对航运、水电、气候 的影响 ? 教师要求学生在自学的基础上， 组内 根据教师的要求小组内合作， 互查各项问题的答案，讨论解决疑 互查各项问题的答案， 讨论解 难。并做到共同存疑。 决疑难。并做到共同存疑。