三极管的识别与测量.docVIP

三极管的识别与测量 新教师公开课教案 教学课题:《电子工艺基础》——晶体三极管的识别与测量 教学目的:1、知道晶体三极管内部的基本结构; 2、理解NPN和PNP型的晶体三极管PN结的放置方向; 3、掌握识别NPN和PNP型的晶体三极管和判别集电极、基极、发射极的测量方 法; 教学重点:1、NPN和PNP型的晶体三极管PN结的放置方向; 2、通过测量来识别NPN和PNP晶体三极管的类型; 3、通过测量来识别晶体三极管的集电极、基极、发射极; 教学难点:1、识别晶体三极管的集电极、基极、发射极的实际步骤; 教学仪器:1、多媒体课室一个、万用表1个/人，二极管、PNP、NPN型号三极管若干。 教学过程 师生活动 一、复习引入 复习二极管的PN结的作用，然后复习晶体二极管的单向导电性以及如何用万用表测量二极管的正向偏置、反向偏置的电阻大小。 教师提 1、 提问:二极管有多少个PN结,(1个); 问，学生 2、 提问:PN结有什么作用,(具有单向导电性，这是二极管最大的特性) 迅速回 3、 提问:如何用万用表测量二极管的正向偏置、反向偏置的电阻大小, 答;(5分 a)用万用表测量判别二极管的好坏和钟) 管脚。如图1所示，将万用表置于R×1K老师动手 挡，先用红、黑表笔任意测量二极管两端测量二极 子间的电阻值，然后交换表笔再测量一次;管;学生 如果二极管是好的，两次测量结果必