九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第四课希腊城邦和亚历山大帝国6新人教版.ppt

第四课希腊城邦和亚历山大帝国 ;地理环境特点：;雅典; 前2000年 ---前12世纪 克里特 迈锡尼;;雅典执政官：伯利克里;爱;;雅典;机构;;;帕卡迪是如何当上陪审员的？;最高权力机构;斯巴达;有人说：斯巴达是野蛮的民族，他们杀人成性！;事件一：斯巴达犹如一个大军营，其公民的婴儿要经过体检，体格端正强健，就带回家里去养育。斯巴达男孩在7岁前是由双亲抚养的。7岁就进入军事学校接受锻炼，培养服从指挥，勇敢善战的气质。20岁服兵役，可以结婚，但是仍旧住在军营；30岁可以任官职，回家居住；60岁退伍。斯巴达女孩7岁仍留在家里，但她们不是整天织布做家务，而是从事体育锻炼。斯巴达人认为只有身体强健的母亲，才能生下刚强的战士。; 雅典、斯巴达进行了长期的争霸战争，使辉煌一时的希腊城邦制度迅速衰微……;;1．亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？;　　亚历山大帝国的统治使希腊文明与古埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流与融汇，扩大了各民族人民已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程。; 亚历山大东征促进了东西方经济的交流和文化的融合，古希腊文明进入“希腊化”时期，在东方各国文明的的影响下，在更为广泛的范围内得到新的发展。古代希腊作为一个文明古国，曾经在科技、数学、医学、哲学、文学、戏剧、雕塑、绘画、建筑等方面做出巨大的贡献，成为后代欧洲文明发展的源头