用提公因式方法因式分解同步学案.docxVIP

PAGE PAGE # 《§12.5华师大版八年级 因式分解(一)〉〉 同步学案 (一)复习与回顾 1.整式乘法有几种形式？ (1)单项式乘以单项式 (2)单项式乘以多项式： (3)多项式乘以多项式： 2.乘法公式有哪些？ (1)两数和乘以这两数的差： ⑵两数和(或差)的平方： (二)自主探索导入新课 1、自主探索： 口答课本P42-43的“回忆”、“试一试”，仔细阅读课文，并思考下列问题： (1)因式分解的定义； (2)因式分解与整式乘法的关系； (3)因式分解的方法。 2、概括 整式的乘法与因式分解的区别与联系： _整式典用法t m a b c . ma mb mc 因式分解 结果是乘积的形式 定义：一个多项式化成几个 的形式，叫做把这个多项式 3、练习(1) 判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解？ 判断下列各式哪些是整式乘法 ?哪些是因式分解？ (1). x2 (1). x2 -4y2 =(x+2y)(x-2y) (3). 5a -1 2 = 25a2 -10a 1 (5). a-3 a 3 =a2 -9 ⑺.2 兀 R+ 2 兀 r= 2 兀(R+r) 一 一 一 一 2 一 (2).2x(x-3y)=2 x2-6xy (4). x2+4x+4=(x+2 f 一 2 , 一、， 一、 (6). m -4=(m+2)(m-2) （三）探索发现: 多项式ma+mb+mC各项都含有的相同因式 ,称 为公因式，把公因式 提出来，多项式ma+mb+m就可以分解成两个因式 和 的乘积 像这种因式分解的方法，叫做 练习（2）：填空 、3mx-3my =( )(x-y)、5a2 、3mx-3my =( )(x-y) 、5a2+5b=()( ) 3、3xy+xyz=( )(3+z) 4 5、3xy — 3xz+3z=()( ) ※找出下列各多项式中的公因式: 21 2 1、x + xy — xz 2 2 2 3 、24x y 12xy -28y 3、 3、4m2 +16m3 -2m 4 c 2 2 c 、8m n 2mn 5、 5、3a2y_3ay+6y 6 ,2 2 3 4 4ax -12a x - ax 问：多项式中的公因式是如何确定的？寻找公因式的一般步骤： 系数：各项系数的 公因式〈字母：取每项中含有的 指数：相同字母的 步骤：一看 二看 三看 评述：把公因式提取出来，这样的因式分解的方法叫做提取公因式法。提公因 式法分解因式法的依据：乘法的分配律 练习（3）把下列各式的公因式找出来： （1）6a 3b - 15 c （2）25 ab 5a （3）18 a3b - 12 a 2b2 （四）例题学习，内化新知 例1分解因式：8a3b2 -12ab3c 解：原式二 例2 分解因式：3x2-6xy+x 解：原式= 易出现的错误：“1”作为项的系数，在因式分解时不要漏掉。 ※试一试：把下列各式分解因式 3 2 2 6a+3b-15c (2) 25ab+5a (3) 18a b-12ab 例3 把—24x3 —12x2 +28x分解因式 解：原式= 注意：当多项式第一项系数是负数，通常先提出“-”号，使括号内第一项 系数变为正数，注意括号内各项都要变号。 练习 1、若多项式-6ab+18abx+24aby的一个因式是-6ab ,那么另一个因式是( ) (A) -1-3x+4y (B) 1+3x-4y (C) -1-3x-4y (D) 1-3x-4y 2、自我小测：把下列各式分解因式 (1) 15x2 +10x (2) 24x3y - 18x2y2 (3) 7ma+14ma2 (4) 4x2y—xy2 (5) -16x4 +32x3 -56x2 (6)-4m3n2+6m2n -2mn (7) -7ab-14abx + 49aby （五）课堂小结 1、公因式的确定方法：一看 系数 二看字母 三看指数 ①取各项系数的最大公约数 ②取各项相同字母的最低次幕 2、提公因式法分解因式的步骤 ①确定公因式； ②提取公因式； ③用公因式去除多项式的各项得另一个因式； ④写成这两个因式的积的形式. 3、因式分解与整式乘法的关系： ①式：mi （a+b+c） =ma+mb+nmc整式乘法 ②式：ma+mb+mc= ma+b+c）是因式分解 因式分解是整式乘法的逆运算 （六）作业布置： 把下列多项式因式分解： 2 - 2 -32 1、12xy +9x y -3x y 2、24x2y —12xy2 —16y3 3、-4m2 +16m3 -2m 4、8m2n2 +2mn -3a2y -3ay +6ay2 2 2 3 4 4a x -12a x -ax