九年级上册语文《水浒传》教案.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 九年级上册语文《水浒传》教案 该书讲述以宋江为首的绿林好汉，由被逼落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。，对中国乃至东亚的叙事文学都有深远的影响。今天我们在这给大家整理了一些九年级上册语文《水浒传》教案，我们一起来看看吧! ★九年级上册语文《水浒传》教案 【教学目标】 知识与能力： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、复述课文。 过程与方法： 1、查找资料的方法，与自身相结合的方法，阅读、讨论、谈话等方法。 2、理解课文内容。 情感态度与价值观： 1、鼓励学生多读书，读好书。培养课外阅读的习惯。 2、鼓励学生通过多种方式查找资料，了解水浒人物故事与同学交流，感受阅读的快乐。 【教学重难点】 从语言文字中体会“我”爱读《水浒传》 第二课时 一、导入新课 1、读词语，并用这些词语来说说课文的主要内容。 出示：特别　百听不厌　破涕为笑　迫不及待　津津有味 2、齐读课题。 二、学习课文 学习第一部分(1-3自然段)想看《水浒传》 1.请你们自由朗读课文的第1-3自然段，思考：“我”如何爱上读《水浒传》的?课文中的哪些句子让你感受到了“我”对《水浒传》的深深喜爱