(先进事迹)未成年人思想道德建设典型事迹材料.pdf

未成年人思想道德建设典型事迹材料 xx ，男，____年出生， ____年 7 月参加教育工作，大学本科文化，中学高 级教师，现任 xx 镇第一完全小学校长。多年来，该同志一贯坚持德育首位的办 学理念理念，积极探索德育工作的新路子，建立和完善了学校、家庭、社会三 位一体的德育络，着力引导着一代代未成年人健康成长。 作为校长，该同志密切关注学生成长的每一个时空和细节，精心打造适宜 学生成长的教育乐园。在校园设施建设上，他严格秉承 “有钱办大事，少花钱多 办事，不花钱也办事 ”的原则，按照 “主件过硬，配件到位，小件求新求精求蕴 ” 的思路和 教室不小于“ 80 平方米 ”的建筑标准， “校园建设园林式 ”的绿化标准， “校舍能抗击本地历史上最大程度的洪灾等自然灾害 ”的安全标准和信息技术 “设 备高标准，运用高效率 ”的工作构想，先后筹资近 300 万元，按期完成了主教学 楼 “东延西扩 ”的改、扩建工程和 “”等配套建设；先后筹资 10 余万元，完成了图 书室扩容增量和校园各项公用设施 “提质 ”的建设构想。 5 年时间，校舍建筑面积 增加了 2200 平方米，运动场馆增加了 3 处约 400 平方米，图书室存书达 4.5 万 余册， 44 个班的普通教室和辅助教室及所有办公室的络，实现了班班通、室室 通。学校各项配套设施在保证实用的基础上，进一步增强了美化环境和教育、 引导、启迪人的功能。 为保证校园建设投资，该同志和行政一班人节衣缩食，开源节流，一所拥 有近 4000 名师生员工的完全小学， “四费”支出平均每年不足 2 万元；五年中， 他风餐露宿，先后超勤工作近 400 个工作日，以总共不到 5000 元的差旅费、接 待费，多次往返于市、县有关部门，争项目，要资金，先后争取了 300 余万元 的专项资金按期到帐。 现在的 xx 镇一完小，所有建筑与设施均以高大雄伟的主体教学楼为中心， 成梯次对称排列，主门、主道、主楼 三主“ ”分明，教学、运动、生活 “三区 ”分 离，动静相宜，有机协调，充分彰显了百年名校之现代神韵，昭示着 “一小 ”学 子规规矩矩做人，蓄势待发，鹏程万里的精神境界！ “不断创新和完善德育教育，让德育像呼吸一样自然，让每个未成年人都拥 有自信和享受成功 ”，是 xx 校长作为一名教育人毕生追求的教育境界。在价值多 元化的现代社会，面对 德育“ ”这道难题， xx 同志十分注重教育形式，教育载 体，教育内涵的不断创新。在他的主持下，所在学校与本地驻军 92665 部队、 县影剧院、县公安局、县司法局、铁路派出所、县科协、县生态建设示范村联 合开辟了国防教育，爱国主义教育，法制安全教育，生态环保与科技教育四大 体验教育基地，每期组织开展体验教育活动 4 次以上。在以校园文化建设四大 节为主体 ,以课堂教学为主阵地的大课程教育背景下，所在学校通过开展专题教 育月活动，举办演讲、读书、征文等竞赛，逐步深化了文明礼仪与行为习惯规 范教育。与此同时，该校通过创建学习型家庭，创办假日学校，开办家长学校 络空中学校，建立健全家访制度，重点关注留守儿童和个体差异较大的特殊儿 童，德育教育真正做到了 “放假不放学，放学不放任 ”。 作为校长，该同志十分注重教育评价上的不断创新。他带领一班人积极实 践，大胆探索，于 XX年成功推出了 “三级德育目标管理与评价体系