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第7课时 新自我 新认识
教学目标 情感、态度、价值目标:能够客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。 能力目标:初步掌握自我评价的方法,提高自我认识、自我评价能力。 知识目标:了解自我评价的重要性。
教学重点难点分析 教学重点、“描绘清晰完整的我”教学难点、“描绘清晰完整的我”? 教学方法:通过事例分析、情景教学、?归纳、?讨论引导学生自主学习
教学过程 :导入:我们都刚刚步入初中,面对新的环境、新的老师和同学,新的学习任务,我们有许多烦恼,甚至开始怀疑自己-,这就需要我们重新认识自我。
(一)情景预设
(1)板书课题:
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