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《创新是关键》课堂教学设计
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???????【教材分析:】? 教材在该项目下设置了两个层次“科技创新,赶超一流”和“教育创新,人才蔚起”。这两个层次层层递进:实施科教兴国战略,首先要科技创新,因为科学技术的本质就是创新——科技创新,人才为本,教育创新是科技创新的基础。???
?教学目标:
【情感、态度、价值观目标】
感受科技创新、教育创新的必要性,勤奋学习,努力提高自身素质,为改变科技落后状况作出应有的贡献。
【能力目标】
理解科技创新和教育创新的重要意义,培养创新精神和实践能力。
【知识目标】
了解我国科技创新、教育创新的措施和成就。
教学重、难点:
教学重点:如何争当创新
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