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江苏省中等职业教育 建筑装饰专业指导性人才培养方案 一、专业与专门化方向 专业名称：建筑装饰 ( 专业代码 040200) 专门化方向：建筑装饰设计绘图、建筑装饰施工 二、入学要求与基本学制 专业名称：初中毕业生或具有同等学力者 基本学制： 3年 三、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好 的职业道德和职业素养，掌握建筑装饰专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事各类建筑 装饰工程的施工、设计与管理工作， 具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任装饰施工、 设计、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。 四、职业 ( 岗位) 面向、职业资格及继续学习专业 专门化方向 职业 ( 岗位 ) 职业资格要求 继续学习专业 绘图 制图员 高职： 本科： 建筑装饰设计 室内装饰设计员 建筑装饰工 建筑学 建筑装饰设 室内设计 计算机辅助设计绘图员 程技术 土木工程 计绘图 效果图制作 计算机图形图像处理 室内设计技 文档资料管理 资料员 术 装饰施工现场技术管理 施工员 装饰施工现场质量管理 室内装饰装修质量检验员 建筑装饰施 装饰施工现场监理 监理员 ( 装饰 ) 工 装饰工程资料管理 资料员 装饰装修施工操作 装饰装修工 注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业 资格证书。 五、综合素质与职业能力 ( 一 ) 综合素质 1. 具有良好的道德品质，能自觉遵守国家法律法规、行业规范和企业规章制度。 2. 具有安全至上的意识，能自觉维护职业健康和公共安全，能坚持安全生产，配合落实安 全生产的岗位职责。 3. 具有保护环境、珍惜资源的意识，能在建筑装饰工程设计中体现绿色建筑、在装饰工程 施工中做到文明施工。 4. 具有质量第一的意识， 严谨细致的工作态度， 能严格遵守设计规范和施工工艺操作规程。 5. 具有终生学习的理念，能关注行业发展，不断学习新知识、掌握新技能。 7. 具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力，能借助工具查阅中、英文技术资料。 ( 二 ) 职业能力（职业能力分析见附录） 1. 行业通用能力： (1) 能应用工程力学常识，分析、解决建筑装饰工程中的简单力学问题。 (2) 初步掌握静物素描技法，具有设计构图的表达能力和造型能力；初步掌握色彩表现技 法，具有运用色彩塑造物象的初步能力。 (3) 能运用建筑构造和装饰构造知识，依据相关制图标准，熟练识读并绘制装饰施工图， 能应用计算机辅助技术绘制施工图。 (4) 能识别常用建筑装饰材料、熟悉常用配件，了解其种类与规格、性能特点、质量标准 和保管知识。 (5) 能识别常用建筑结构类型，了解其构造，能判别不同结构类型中的承重与非承重构件， 能在装饰工程的设计与施工中执行建筑结构的维护措施。 (6) 能依据装饰工程施工图，计算主要分部分项工程量、工程直接费和间接费等，初步具 有运用预算定额软件计算工程费用的能力。 2. 职业特定能力： (1) 建筑装饰设计绘图：具有手绘建筑装饰施工图、家装方案图和效果图的能力