电学实验专题总结复习公开课教案.docxVIP

电学实验专题优选总结复习公开课优选教案 电学实验专题优选总结复习公开课优选教案 PAGE / NUMPAGES 电学实验专题优选总结复习公开课优选教案 电学实验专题复习教课设计设计 学情剖析： 电学实验在中考的实验题中每年必考，值得老师和学生特别重视。而电学实验中比较 典型的几个实验， 如“电流与电压、 电阻关系”“测小灯泡的电阻”测小灯泡功率”等之所 以成为中考热门， 是由于在题中几乎集中了初中电学的全部要点知识。 特别是“测小灯泡功 率”实验，集中了串连电路的电流、电压特色，电流表、电压表的使用及读数，电学实验的 操作步骤，实验故障，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电功率的计算，电源的合理选择、表 格的设计等，综合性特别强。 剖析近几年中考，高频考点往常有：丈量小灯泡的电功率（或电阻） 、研究电流与电阻 （或电压）的关系、电磁铁的磁性强弱的问题以及电磁感觉现象等。 教课目的： 一．知识与技术 ． 熟习三个实验的共同点和不一样点； 能够娴熟电学实验的操作步骤以及注意事项，欧姆定律、电功率的计算 能够理解滑动变阻器在不一样的实验中改变电压的不一样目的。 二．过程与方法 经过对照的方法复习第一个实验能够做到贯通融会，灵巧应变。 灵巧使用控制变量法进行实验 对三个实验频频的对照，学会对照并贯通融会进而归纳三个实验的异同点。三．感情、态度与价值观 对照的方法，学会贯通融会，迁徙到学习生活中去，领会物理其实不难，领会到学习的快乐。 教课要点： 对照实验的异同点，并剖析归纳归纳。教课难点： 充足理解滑动变阻器多次改变被测电阻两头电压的目的。教课方法： 沟通议论法、启迪讲解法、归纳总结法 教课器械准备： PPT （电路图以及图像的对照） 、投影仪（研究性实验的数据剖析） 复习教课过程： 一．复习引入： 今日这一节课我们对电学实验进行专题复习， 这节课将经过对照的方法对三个实验加以 回首，（PPT展现）一个“研究性实验—研究：电流与电压、电阻关系” 、另两个“测定性实 测定值电阻及测小灯泡电功率的大小” ， 经在第一轮电学实验复习的基础上，经过第一轮复习后，我们再一次加以对照剖析这三个实验。 二．复习教课： 一．回首实验：研究电流与电压和电阻的关系 这个实验分红两步来研究， 1. 研究电流与电压的关系； 2. 研究电流与电阻的关系。 3、从以上实验进一步剖析能够得出，电流、电压、电阻的关系为： 导体中的电流，跟导体两头的电压成正比， 跟导体的电阻成反比。这就是有名的欧姆定律。 I = / U R 4、实验注意事项： 1）连电路时，开关应断开。 2）滑动变阻器应移到阻值最大处。 5、实验中滑动变阻器的作用分别是： 在研究电流跟电压的关系中，改变电阻的电压和电流。 在研究电流跟电阻的关系时，保持电阻两头的电压不变。 达标练习一： 1、小明在研究电流跟电压的关系时，用开关试触，发现电流表指针超出最大刻度，若电路 各 部 分 都 正 常 无 损 ， 则 产 生 此 现 象 的 原 因 是： ；若发现指针左偏，则产生此现象 的原由是 。 2、假如他想研究电流跟电阻的关系，实验中他先后用了 10Ω、 20Ω、 30Ω三只电阻，则他 还 要 调 节 滑 动 变 阻 器 ， 使 其 阻 值 ， 从 而 保 持 ，记下对应的电流值。 回首实验二：伏安法测电阻 1、测定值电阻， 2 、丈量小灯泡的电阻。 达标练习二： 回首实验三：测灯泡的功率 以下是伏安法丈量一额定电压为，额定功率为的 小灯泡的电功率的数据表格 : 1 2 3 次 数 U实 =U额 U实 U额 U实 U额 U/V /A P/W 发光状况 正常发光 比正常发光暗 比正常发光明 （1）由以上的实验现象可知： U实 =U额时， P 实 =P 额，小灯泡正常发光。 U实 U额时， P 实 P 额，小灯泡偏暗。 U实 U额时， P 实 P 额，小灯泡比正常时亮。（2）得出的结论是： 小灯泡的亮度由它的实质功率决定的.