九年级化学下册_93溶质的质量分数课件_人教新课标版.pptVIP

比较三种CuSO4溶液的颜色。 在这三支试管中溶液的组成是否相同? 判断溶液浓稀的根据是什么? 算一算： [思考题] 1.进行如下两个实验: 实验1：称取10g白糖倒入一烧杯中,加入40g水，搅拌，使白糖全部溶解。 实验2：称取12g白糖于另一烧杯中,加入48g水，搅拌，使白糖全部溶解。 问题：实验1、2所得两份糖水，谁更甜？ 你的依据是什么？ 例1．在农业生产上，常需要用质量分数为 16％ 的氯化钠溶液来选种。现要配制 150kg 的这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少? [讨论]：在温度不变的条件下，如何使原有溶液的溶质质量分数增大或减小? 1．增加溶质的质量，可使溶质的质量分数增大。 2．增加溶剂质量，可使溶质的质量分数减小。 3. 蒸发水，可使溶质的质量分数 ？ 4. 加入浓溶液可使溶质的质量分数 ？ 已知溶液质量和溶质的质量分数，求溶质和溶剂的质量。 （1） 溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数 （2） 溶液质量＝溶质质量+溶剂质量 溶液质量= 用A、B两个烧杯各取90克溶质的质量分数为10％的硝酸钾溶液，再向A烧杯中加入10 g硝酸钾，向B烧杯中加入10 g水，并用玻璃棒搅拌至全部溶解 。 [讨论]： 1．原溶液中溶质的质量是多少? 溶液的质量是多少? 溶剂的质量是多少? 2．向原溶液中增加10克硝酸钾(全部溶解)或增加10克水后，